记忆中的老蒙校

柳暗花明

再有一年，通辽市蒙古族学校将迎来四十年的校庆。做为蒙校人，我脑海深处留下了太多蒙校的记忆，我最美的生命年华都留在了蒙校。多次想提笔写蒙校，那么多熟悉的面容，那么多难忘的镜头，如潮水般涌动在心头，不知如何表达。今天用拙笔略记蒙校往事，以此向我们奋斗的岁月致敬！

（一）

十年文革，教育深受其害，尤其是民族教育。打倒“四人邦”之后的七十年代末至八十年代初期，中国的教育开始拨乱反正，步入正轨。从中央，自治区至地方政府开始重视民族教育，通辽又是蒙古族人口最多的地方，家长想让自己的孩子学习本民族语言的呼声也很高，于是盟教育处在81年先在师范附小每年招收一个蒙语授课班，这就是蒙校的雏形吧。83年由盟处指派韩扎木苏、哈申、郭小光三人，开始筹建新的蒙语授课小学。校址位于和平路北端，西面毗邻西拉木伦公园，对面是通辽五中。筹建之初，在校园西面建有12间坐西向东的平房。1984年1月4日有关部门下达文件———建立哲盟蒙古族小学。同年7月1日从师范附小分出去三个班（一至三年各一个班）来到新筹建的学校上课。学生上课的教室和老师的办公室就在这排平房。新建学校的名称为哲里木盟蒙古族小学。就这样一所崭新的蒙古族学校成立了！是通辽市区唯一的一所小学蒙语授课学校。首任校长是孟根，副校长韩扎木苏、梁那顺，教职工有王牡丹、吴金花、胡义日、王金梅、赵希日模、娜仁、哈申、王桂荣、额尔敦、崔旭东等。

89年我调入蒙校时，学校已有漂亮的四层教学楼，实验楼，也有了初一、初二、初三六个班。中学老师分文科、理科两个办公室。据孟校长说，1986年，蒙小第一届学生毕业，面临读初中的去向问题，所以蒙小开始招初中学生了，从此学校也成了九年制的学校，名称由“蒙小”改为“蒙校”。

（二）

上个世纪八十年代，正是改革开放的初期。中国刚刚从封闭、停滞的状态走过来，走上了改革开放的道路。此时，蒙语授课学校的发展遇到了最大的瓶颈问题，光单一蒙语的授课，学生未来的考学就业都遇到了困难。面对此问题，蒙校领导人站在时代的前瞻高度，在1986年招收初中伊始就强化国语教学，又开设英语课程，并提出了三语并举的教学理念。开了全区乃至八省区民族学校三语教学的先河，成了第一个吃螃蟹的人。1995年学校在通辽市科委立项，进行三语实验课题研究，该项课题于2002顺利通过市科技局的验收并获通辽市政府颁发的科研成果二等奖。蒙校的三语实验不仅为全区民族学校的三语教学起到了垂范作用，而且为蒙语授课学生的未来铺设了宽厚的基础，使我们的多名学生考上了清华、北大及211、985名校。如毛力尔、阿荣高娃、叶丽古玛、韩永强、张巍……。多名从蒙校走出的学生在全国各地工作生活，在各自的岗位上崭露头角，成为不可多得的人才，更让我欣喜的是很多学生回到内蒙古，回到通辽，成了各行各业的中坚力量。伊如罕、少布、赵刚、吴斯琴等多名学生大学毕业后回到蒙校任教，成了响当当的老师。

学校在师资队伍建设中，始终秉持走出去，请进来的方针。学习外地名校的先进教学理念与教学方法。如老师们去北京的景山学校、长春的东北师大附小听课，与北京西城区的康乐里学校结成联谊学校，派送多名老师去此校听课，又请该校老师到学校作课，通过听课交流，我们汲取了汉校办学的先进经验，丰厚了自己的底蕴。成就了多名教师成为全区的教学能手、学科带头人。孟根、田高娃、白晓宝等几名教师获得了特级教师的殊荣。

在孟根、额尔敦扎布、宝山为校长的几届领导班子的带领下，在蒙校老师兢兢业业工作，努力拼博之下，蒙校的教育教学取得了骄人的成果。每年的通辽市的“科尔沁杯赛”、三语演讲比赛中，蒙校学生脱颖而出，荣获奖项，尤其是中考成绩斐然。成了享誉全区民族学校的示范窗口学校。

95年孟校长赴云南参加少数民族语言授课学校双语教学国际研讨会。

三语实验的资料图片

市政府颁发的三语实验二等奖的部分老师的荣誉证书。

我们的联谊学校———北京西城区康乐里小学。

康乐里小学的田校长来我校作课，即作文指导课。学生当场写的作文《神奇的纸圈》。

1997年学校文艺队应联谊学校——康乐里小学的邀请，参加庆祝“97香港回归”校园艺术节。

包老师、娜仁老师、王桂荣老师与康乐里小学的老师一起爬长城。

吴小海、田高娃、宝音贺希格、宁海青、赵航、依兰等康乐里小学老师同游长城。

中央顾问委员会领导来我校莅临指导。

教育部民教司长——达赉，区教育局厅民族处白处长来我校调研指导工作。

盟行署副盟长——阿荣来我校指导工作。

2012年春节，市委领导和教育局领导慰问特级教师———田高娃。

云南有个蒙古族聚居乡叫兴蒙乡,历史渊源是跟随元世祖忽必烈攻击大理国的骑兵后代。95年孟校长参加云南双语教学国际研讨会时，特意去了通海县的兴蒙乡。云南与内蒙古远隔数千里，但同祖同宗的情义是隔不断的。记得全乡集资2万元赠予我校。这份礼物太厚重了，表达了全乡蒙古族兄弟之情——同根同祖，心手相连。

美国、日本、蒙古的国际友人，香港、台湾等国内三十多个教育社团我校参观学习。

2010级学生——韩永强，高考时全区蒙语授课生理科状元，考入清华大学，现在北京工作。

（三）

我们常说“学校是孩子成长的摇篮”，“摇篮”多么形象的比喻，多么温馨的词语。是啊！蒙校的学生多数来自于农村牧区，孩子们离开父母，离开家乡，来蒙校读书。就学生而言学校是他们的温暖的家，老师是他们最亲的人，校园是他们的乐园。校园里蹦蹦跳跳玩耍的情景，孩子活泼可爱的模样，老师们与孩子们互动时乐趣盎然的神情都框进了瞬间的镜头，给我们留下了这么多难忘的回忆。丰富多彩的校园课外活动，不仅学生在德、智、体、美、劳全面发展，又增强了学生的学习生活乐趣，发挥了个人特长，使蒙校真正成了孩子们健康快乐成长的摇篮。

2001年8月在中国广播电视学会主办的《全国第二届少儿音乐舞蹈电视大赛》中群舞《科尔沁小雄鹰》，独唱《草原童话》分获“三等奖”和“二等奖”。

（四）

说到蒙校，最想说的蒙校老师的奉献精神与敬业精神。

据元老教师们回忆，建校初期，一切都白手起家。校园没有操场，有的是满院子的杂草砖头。老师们头顶烈日，拔荒草，平整操场，扒士炕，老师们用自己勤劳的双手建起了蒙校。是这些老师辛苦付出，不计报酬的奉献精神成了蒙校光荣传统。蒙校老师早自习、晚自习都是八小时外的无偿劳动，当时的市里其它学校老师的晚自习费是十几元。后来在校长努力下，晚自习终于有了几元钱的补贴，但此时，五中、一中的一个晚自习费都50元了，仅隔一条马路，却天壤之别。可我们从无怨言，依然抢着上早自习、晚自习。甚至因抢上早自习与舍敦撅鼻子瞪眼睛。那时教育处民教科对蒙中、蒙校初中学生进行期末统考。为了让学生考个好成绩，我们抢自习课。记得我连着在三个班上课，上完六节，累得人差点瘫倒，为此还与林梅花、龙梅争得脸红脖子粗，好像抢金银财宝似的。每当回忆这些往事，觉得可爱可笑。有一年，来小、舍敦及我三人在周日辅导参加科尔沁杯赛的学生，为了节省时间，老师与学生中午都没回家，所以我们三位自掏腰包请肖诺干、澈丽木格等四位学生去餐馆吃饭。在物欲横流的当今社会有几位老师能做到？我们无怨无悔地做到了，而且还乐在其中。

蒙校老师绝大多数出身于农村牧区，是恢复高考制度后，考上大学或师范，毕业分配到蒙校工作的。当时，多数老师没有自己的住房，只能租门房。门房墙薄透风，冬天冷若冰窖；夏天又闷热，蚊蝇飞舞，生活的困境可想而知。后来，学校把西面的平房隔成仅有二米宽的数间房子供老师们居住。我们调侃称呼为“苗条房”。尽管如此，老师们不因生活困苦而对工作懈怠。老师聚在一起，说的最多的话题是哪个班怎么样，哪个学生如何如何。津津乐道，引以自豪的是学生取得什么好成绩，蒙校有什么好事，很少谈自己生活中的困难。就是凭着这种乐观积极的精神撑起了蒙校的一片蓝天。

（五）

在蒙校工作了二十几年，我喜欢蒙校轻松愉快的工作氛围，学校无论是开展什么活动或某个同事家办事，只有需要大家会全力以赴，团结协作。例如：七一建党纪念日合唱比赛，教职工体操比赛，元旦联欢晚会，谁家男婚女嫁之事……每次的活动都办得有声有色。最让我难忘的是一年一度的元旦联欢。先前是以教研组为单位在学校联欢。头一天开始采购，从自己家扛上煤气罐、电炒锅，拿上碗筷，第二天是开始炒啊，炖啊，………锅碗瓢盆交响曲。楼道里飘着诱人的香味，传着朗朗的笑声，老师们东走一下，西窜一下，比着谁的厨艺最好，碰碰杯酒开怀畅饮。是啊，劳累了一年，学生考完试就放假了，该放松了。再后来，是在大饭店举行联欢。各组都有自己的节目，艺术组是华丽的华尔兹舞，政史地组是探戈舞，小学数学组是秧歌舞……瞧，老师们穿上节日的盛装，发型也美了，脸上容光焕发。唱啊，跳啊，喝啊，笑啊，………今夜无眠。

（六）

调入蒙校之初，我是在初中文科组办公。当时的初中文科组有宝山、高娃、舍敦、嘎尔迪、韩立忠、特古斯、齐凤云、依兰、宁海青、红梅、乌日乐玛、刘文华。青一色的年轻人，属我年龄最大，所以大家称我“老田”，这个称呼至今还未改，只要是蒙校人碰面的称呼仍是“老田”，听着心里真暖。年轻人正值青春年华，生龙活虎，工作更是在劲头上。学文科的人最喜欢怀古伤今，时常是大家因一个历史人物或社会现象展开争论，各抒己见，互不相让，有时还拍桌子大喊大叫，上课回来接着争论，嘎尔迪、宝山、舍敦与我是最较劲的四位。过了几天，回味过来，觉得好笑，于是一笑了之。后来蒙校规模扩大，来了不少新人，办公室也分了，成立了英汉组，再后来分成汉语组，同在一个办公室工作过的同事很多，有的调走了，有的年过花甲已退休了，有的仍在蒙校。同在一个办公室工作，朝夕相处，成了相知相惜的好朋友。是通辽蒙校给了成长的平台，成就了我的职业生涯，见证了我奋斗的历程。

（七）

相遇是缘分，我们共同走过生命中最美好的时光更是缘分。我们一起去郊外野炊，一起去远方旅游，一起庆祝教师节、元旦，一起……一个个珍贵的镜头定格了我们的笑容，定格了我们的快乐，也定格了历史的回忆。

缅怀己故的韩校长、毛校长、额校长、李梅荣老师、白其木格老师、梁桂英、山丹老师，敖特根老师，祈祷他们安息！

我敬重老前辈老师，感恩他们对我的关怀，祝福她们幸福安康！

我想念同龄的老同事，感谢他们在我人生最苦难的时候给予我的帮助，愿他们永葆青春，生活吉祥。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，愿我们的夕阳生活充满阳光快乐！

我更期望年轻的同事，事业有成，生活幸福，你们就是蒙校的明天。

（八）

似水流年，正如孔子在《论语》中所说“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”，一年又一年，几十年不经意间过去了。现在的蒙校是新的校园，新的面孔，一切都是新的。昔日的蒙校只能留在我的记忆中。

严冬酷暑，金秋明春，时光雕刻着生命的足印；花开花落，匆匆那年，时光雕刻着美好的回忆。我们用辛勤的汗水书写了蒙校的昨天，成就了蒙校的辉煌，我们无愧于生命的时光。向我们奋斗的岁月致敬！向通辽蒙校致敬！