“数”业有专攻,复习有策略——记古邵学区小学数学教研组期末复习研讨活动

小花

<h3>“数”业有专攻复习有策略<br>为进一步探究“双减”背景下复习的高效性,提高教学质量,有针对性地对学生的知识点进行查缺补漏,6月8日上午,古邵学区组织全体六年级数学老师开展了“期末复习研讨”活动。</h3> <h3>复习经验齐分享<br>教研组交流了本年级的复习经验。建议老师们在复习时做到:心中有数,眼中有人,手中有法。复习方式要坚持多元化,引导学生动脑、动手、动嘴,把学生推向主体地位。充分调动复习的积极性,同时也要与家长做好沟通交流。<br>大家一致认为复习阶段要精选习题,把教材中经典和易错的题目归类整理,举一反三,触类旁通;要培养学生良好的审题习惯,圈画关键词,抓重要条件;要常用激励性的评价策略,充分挖掘学生复习的内驱力。</h3> <h3>小小妙招我来谈<br>强调在复习课中,要摸清教材,理清重难点、易错点;摸清学生学会了什么,不会什么,有针对性的进行练习;心中有安排,日日有计划,课课有目标。认真备好每节复习课,上好每节课,切实提高课堂复习的有效性;精选每一道复习题,注重题型的趣味性和实效性,切实减轻学生负担。<br></h3> <h3>这是一场集思广益的交流会,这是一次恰逢其时的研讨会。资深教师倾囊相授,分享宝贵经验,年轻教师虚心学习,积极献计献策。此次活动进一步明确了老师们期末复习的方向,也为年级教学水平的同步提高提供了保证。“轻负担,提质量”,将全力以“复”,潜心教学,深耕课堂,为学生的发展铺路奠基。<br></h3>

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