讲座目的 <p class="ql-block">讲座有利于教研活动的开展；有利于教师素质的提高；有利于教师备课质量的提高；有利于课堂教学质量的提高；有利于学校骨干教师的培养；有利于理解教育活动、方法和效果的内在联系。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动过程 <p class="ql-block">2023年6月5日，阳光明媚，风和日丽。我校理科组在三年级教室开展教研活动，为把平时的听课、评课、议课再升华，落实"三抓三促"行动，丰富教学内容，特邀专业地理老师程维同志做微讲座。</p> <p class="ql-block">程老师程把我们设想的碗大汤宽的地理讲座这个活动浓缩成探寻庆阳乡土地理。切入点具体，从庆阳概况，位置、地形、地势、地貌、物产、矿产、资源、文化等方面作详细介绍，讲解，不仅有地理知识，还有庆阳的历史沿革、风土人情。吸引眼球，课件科学合理，制作精美精细，内容完整充实，意义深远。在座的各位老师一致认为是一次成功的讲座，对庆阳有了重新的认识。大家都有种精神洗礼，知识弥补，情操陶冶的感受。</p> 领导总结 <p class="ql-block">柳琦恒校长对本次活动做了充分的肯定。他说程老师准备充分，从讲座中看到了一个宝藏庆阳，使我们重新认识了生我养我的这片热土地，可爱的家乡，历史悠久的庆阳文化，肥沃的董志塬，家乡并不是外人眼中的穷山恶水、山大沟深。更欣赏到了一个宝藏老师、全能型人才；看到了程老师的处事风格，对工作的热爱程度；也对程老师提出了忠恳的建议。</p> 重要意义 <p class="ql-block">在这个快速变化的时代，不断学习进步，以成我们每个人的共同话题，听讲座是一种快捷简便的学习方式。通过听讲座，我们能够实现知识的补充和不断完善自己的思维框架。这样的讲座活动将我们的教研提升了一个高度。此次讲座将是学校生活中浓墨重彩的一道风景:对繁荣校园文化；活跃学习气氛；鼓励理论研究和学术创新均有促进作用；更是学校教育教学工作的迫切需要；是骨干教师培养、教育传承和创新的重要途径。</p> <p class="ql-block">大家听后回味无穷，渴望下次程老师带我们游甘肃，游北京，游中国的名山名水，游世界！</p>