<p class="ql-block"> 为进一步加强城乡紧密型教育共同体的教学研讨交流互动，教学教研的相互交流，优势互补，资源共享，促进课堂教学方法的改进，进一步提高教师的课堂教学水平及教师的信息技术应用能力，推进品质课堂建设。2023年6月6日青口沪屿小学前往西塘小学开展结对帮扶专项交流活动。青口沪屿小学的陈照明主任、骨干教师陈芳等6位老师和西塘小学的林善洋校长、陈茂教导及全体教师参加了此次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主要分为两个环节，第一环节为授课环节。陈芳老师送教的是统编版三年级下册语文第八单元的复习课，以单元语文主题、要素为抓手，整体复习已学的字、词、课文内容、语文园地，设计相应的练习题，巩固夯实每个知识点。小组合作学习、随机请同学说解题思路，这样内化于心，诉诸于行，真正把课堂还给学生，让学生善学习，会思考，乐分享！</p> <p class="ql-block"> 陈景华老师执教内容为六年级下册《第一单元复习》，课上陈老师与孩子们一起回顾了课文内容及语文要素，通过设置考点检测孩子的知识掌握情况，以此为准进行有效复习。</p> <p class="ql-block"> 吴炳贞老师送教的是统编版二年级下册语文第三单元的复习课，以闯关的方式，整合复习本单元四大内容：生字读音、词语盘点、课文回顾、语言实践，充分调动了低年级学生学习积极性，真正把课堂还给学生，把枯燥的复习课上得有趣有味！</p> <p class="ql-block"> 杨凡老师执教《100以内数的认识》复习课，注重课堂反馈，在巩固训练中，能根据学生学习的心理特点，设计有层次性、有针对性的练习，有深度有广度，形式多样，能很好地强化知识点，达到较好的课堂反馈的效果。</p> <p class="ql-block"> 杨霞老师执教的五年级下册复习课《Review Unit 1-Unit 2》，以歌曲导入，活跃课堂，讲练结合，重难点突出，教师引导得当，师生互动良好。在循序渐进的教学过程中，学生逐步复习了一二单元的重难点，夯实了基础。</p> <p class="ql-block"> 卢美娟老师在课上先让孩子们整理、复习5大定律2大性质，使其形成系统；然后通过抓核心—“变”与“不变”，沟通各种运算定律和性质之间的联系与区别，让学生的知识学得更有深度，掌握得更为扎实，更好地将运算定律和性质运用于简便计算。卢老师精心挑选和设计了不同层次的练习题，既做到了基础练习，又让孩子体会到了灵活运用运算定律简算的必要性，以及对易错易混的题更加明晰，积累简算经验，从而在独立简算中提高技能和进行知识的延伸。</p> <p class="ql-block"> 课后，大家又集中会议室进行活动第二环节：点评交流。听课老师们在陈主任的主持下各抒已见，与授课老师进行了交流，共同探讨了今后教学的思路，听课的老师也反思了自己的教学，树立了长远的目标。</p> <p class="ql-block"> 最后西塘小学的林校长进行了总结点评，希望今后两校能多开展这样的教研活动，真正实现了资源共享、优势互补，共同创建有品质的教学课堂。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>图文：陈照明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：吴炳贞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核：林玉婵</span></p><p class="ql-block"><br></p>