<p class="ql-block ql-indent-1">6月7日上午，教育部国培专家苏晓芬做了《质量导向的幼儿园发展之路》的讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 整个讲座从《评估指南》维度与导向简析，到我国学前教育的现状、问题、思考三个方面展开分析，到底什么是高质量？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们要在保教活动中，做到“以保为先”；在户外活动中，学会提供场地及器械，做到既放手，又不放养，更要清楚的知道户外游戏是什么？干什么？要什么？在环境材料的运用上，要因地制宜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参训学员蒋瑞老师在讲座结束后，分享了本次学习的总结和感受！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">6月7日下午，陕西师范大学教育学部教授程秀兰，对《幼儿园保育教育质量评估指南》进行了详细的解读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">程教授围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》的5个维度，15项关键指标，48个考察点展开了详细的分析。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">程教授利用精彩的案例更深一步的进行分析！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《评估指南》始终贯穿着“以儿童为本”“坚持儿童立场”的教育理念，上至总体要求、基本原则，下至评估指标的5个维度、15项关键指标和48个考察要点，都彰显了理解儿童、尊重儿童、以儿童为中心的思想，确立了儿童的主体地位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">参训学员杨娟祥老师在讲座结束后，分享了本次学习的总结和感受！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培训，使每一位参训学员在一次次的感悟中豁然开朗，在一次次的反思中不断提高，得到了很多教学上的启迪。俗话说“学到老、活到老”，教育日新月异，作为一名幼儿教师，要不断学习，努力提高自己的综合素养，为了更好地扮演好幼儿教师这个角色，信心百倍的走好教育生涯中的每一步，努力为自己的幼教生涯留下一个个深刻的脚印!</p>