交换思维，共享精彩——洋浦第一小学美育组好书推荐活动

洋浦第一小学张媛媛

2023年6月7日下午15点15分，洋浦第一小学美育组在一楼多功能厅进行了好书推荐分享会。组员们早早到会，积极参与。 曾金带组长给组员们带来的是《刻意学习》。曾组长非常详细地从刻意学习的四个方面，从生理因素、个人因素与外界因素等，抽丝剥茧进行分析解读，让我们深入了解了此书。 薛深芳老师分享了《让学生爱上你的课堂》。薛老师从七个专题详细展开，以“课堂”为主穿针引线，将课堂与教师、教师与学生的关系进行串联，诠释了教育的意义。 林蒂老师给大家推荐了朱永新老师的《致教师》。在分享的过程中，林老师提到了张桂梅校长，认为她的奉献与牺牲令人敬佩，也借此提醒各位教师注重身体，同时借鉴书中的教育方法，学会赏识学生、在平凡中寻找职业幸福，才能更好地为教育事业作出贡献。 唐香菊老师推荐了几本关于教室的书，让人眼前一亮。我们总是强调教师的教学与引导，却忽视了其实环境也是教育资源的重要组成部分。的确，从第56号教室、希望教室、华蜜教室到完备教室，可见教室不再是简洁的一间间房子了，它被赋予了更深刻、更丰富的含义。每个教师，守住自己的教室，关注教室的每一个角落，关注教室里的每一件事，关注教室里的每个孩子，让每朵生命之花在教室里绽放。 陈健全老师推荐《做一个温柔的人》。健全老师本身就是一个温柔的人，他播放优美的轻音乐，带领大家以轻松愉悦的心情享受他的分享。这是一部散发着温暖的散文作品集。陈老师以充满感情的语调，分析这这些清澈温暖的文字，平凡朴拙而又热热闹闹的烟火气和幸福感扑面而来，点燃温柔而又浪漫的人间烟火。 张筱露老师带来了《教学模式》。这本书是多媒体教学方法探究系统中的核心部分，它以研究为基础来探讨教学方法的形态。张老师分析概括了书中的25个教学模式案例，认为所有的教学模式都是为教师和学生提供了探究具体学习的方式。教学模式不是一成不变的，我们教师理应通过对教学模式的学习，经过自己的实践检验和思维加工，进行丰富和完善，甚至去探索更好、更有效的教学模式和方法。教师博采众长，才能存乎一心，生动运用。 许诗尧给我们带来了《给教师的·100条建议》。教师这份职业被各方赋予了太多的期望。作为教师，不仅要钻研教学方法，提升自身专业素质，上好每一堂课，还应对学生、学生相关的内容进行研究与探索。师生教学相长，共同进步，是教育教学的理想所在。 柴睿老师分享了《千里之行：我的故事》。全书是郎朗以自己的生活经历，讲述有天赋的平凡人成为国际钢琴大师的心路历程。郎朗的故事充斥着汗水与心酸，郎朗父亲的教育方法也有可圈可点之处。大师不是一起练成的，猛烈的教育方法、天赋与勤奋的共同作用，让郎朗站上了世界舞台，熠熠闪光。 陈晓玲老师分享《怎么做课题研究：给教师的40个教育科研建议》。陈老师是美术组小课题的主持人，以本书为基础，她给大家厘清了做课题的方法与步骤，详细分析了书中的建议，给了正在做小课题的组员一条清晰的脉络。 张媛媛老师带来了《教育最伟大的奇迹》一书。该书以35个名人的经典故事为引子，对故事中蕴含的教育智慧进行了深入分析，形成反思借鉴，从家长方面、教师方面提出了相对应的教育方法及建议。张老师认为，作为一名教师，学会赏识学生，将心比心，能为学生赶走心灵的乌云，带来阳光。 一种种思维相互碰撞，犹如星星之火，聚在一起便可燎原。每位教师的分享都相当精彩，也都有自己的独到见解。此次读书活动，让大家对教师这份职业，有了更深的了解和体会，获得了更深刻的知识。 站在巨人的肩膀上，采撷不同花朵的芬芳，汲取不同的养分，书写不同的故事，塑造不同的灵魂，这也许就是读书的意义。