<p class="ql-block">集体观摩《茶馆》（节选）课堂实录</p> <p class="ql-block">“小茶馆 大社会”，《茶馆》以老北京泰裕茶馆为舞台，用茶馆里各色人物个人生活的变化，来展示清末到民国半个多世纪中国社会的沧桑变化。</p> <p class="ql-block">课文选取《茶馆》第一幕，主要通过众多角色的对话，自然形成戏剧冲突，展现人物与时代的矛盾，有条不紊，张弛有致。</p> <p class="ql-block">课堂学习时</p><p class="ql-block">1，让学生感受和理解剧本所体现的历史感.</p><p class="ql-block">2，品味剧中“响嘣儿脆”的京味语言，体会人物语言切合身份、性格、与情景的特点，欣赏面貌各异的人物形象。</p><p class="ql-block">3，把握本剧独特的结构特征和主要表现手法，加深对当代话剧的了解。</p> <p class="ql-block">展示课堂思路</p><p class="ql-block">中国戏剧的经典之作，通过日常生活，展现了市井百态，写出了旧时代的社会风貌，堪称当代话剧的典范。</p><p class="ql-block">学习任务：</p><p class="ql-block">莫谈国事的社会原因（矛盾冲突）</p><p class="ql-block">通过个性化语言和潜台词，体会各色人物的形象特征。</p><p class="ql-block">反思</p><p class="ql-block">戏剧教学一定要让学生体会戏剧的结构和表现手法，试着让学生体验，改编，加深对话剧的认识。</p>