<p class="ql-block"> 上期我们分享了关于“幼小衔接”中的幼儿体能发展，得到了园领导以及家长们的一致认同。然而“幼小衔接”的脚步没有停止，这一期我们来看看大班小朋友在习惯准备“阅读篇”中做了哪些阅读训练吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼小衔接教育能够促进幼儿身心健康发展，并能激发幼儿对小学教育的好奇心，培养其良好的学习习惯、行为习惯等，从而为其日后快速适应小学教育打下坚实的基础。好的阅读习惯的养成在很大程度上会给孩子的小学生活带来一个良好的开端。</p><p class="ql-block"> 研究表明，较早开始阅读的儿童，智力发展的情况要好于较晚开始阅读的儿童。智力发展的速度也与阅读兴趣的高低以及阅读的数量、质量有着很密切的关系。不仅如此，积极阅读的儿童在情感能力方面也表现得更为优秀。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。孩子可以从视觉材料中的文字和图片，也包括符号、公式、图表等获取信息。</p><p class="ql-block"> 阅读可以给孩子们带来哪些兴趣和能力的提升呢?</p><p class="ql-block">1.增强语言能力</p><p class="ql-block">2.人格熏陶、扩展人生经验</p><p class="ql-block">3.树立远大理想</p><p class="ql-block">4.提高观察力、想象力和理解能力</p><p class="ql-block">5.养成独立思考能力</p><p class="ql-block">6.提升注意力和记忆力</p> <p class="ql-block">下面我们一起来看看宝贝们的精彩瞬间……</p> 每日阅读时光 阅读时光 文字趣游戏 <p class="ql-block"> 让孩子喜欢上阅读，畅游在书海中，在潜移默化中培养阅读习惯其实一点也不难，从营造阅读环境做起，陪孩子一起看书，鼓励孩子大胆表达自己的理解，再根据孩子兴趣的方向选择适合的绘本、故事书，慢慢的你就会发现，原来每一个孩子都是小小的“创作者”。</p>