参观小学初体验,幼小衔接促成长——高资中心幼儿园幼小衔接活动之参观小学

不如吃茶去

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">  </b><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">不一样的环境</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 有惊喜,有挑战</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 有渴望,有温暖</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 踏着时间的旋律</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 高资中心幼儿园大班的宝贝们</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 开启了一场探秘小学之旅</span></p> 关于小学   我想知道 <p class="ql-block">关于小学,</p><p class="ql-block">孩子们有着向往和期待,</p><p class="ql-block">同时孩子们也有着自己的想法和疑问......</p> 我心中的小学 <p class="ql-block">  孩子们无限畅想,还用画笔画出自己心目中的小学。</p> <p class="ql-block">  孩子们也畅所欲言,表达了自己对心目中的小学的无限畅想</p> 小学   我们来啦 <p class="ql-block">怀着对小学的美好憧憬,</p><p class="ql-block">迎着朝阳与微风,</p><p class="ql-block">迈着整齐的步伐,</p><p class="ql-block">走进高资中心小学,</p><p class="ql-block">开启了一段小学的探秘之旅。</p> 参观校园 <p class="ql-block">  小朋友们刚刚踏进高资中心小学的校园里,便立即被校园的景色所吸引。高大的教学楼、宽阔的操场,一切都让孩子们感到新鲜和好奇,迫不及待的想去看看校园里的每一处风景:图书室、食堂、科探室、美术教室……孩子们好奇的身影遍布在小学的各处。</p> <p class="ql-block">  孩子们仔细观察着丰富多彩的校园文化环境,与幼儿园截然不同的小学校园,让孩子们感到新奇不已,对自己未来的小学生活更是充满了期待。</p> 与小学生的畅所欲言 <p class="ql-block">  也许是因为第一次看到这么多幼儿园小朋友来参观自己的学校,小学的孩子们都显得比较好奇。大班的孩子们也借这个机会与小学生们探讨他们对于小学的好奇。孩子们其乐融融,甚为交心。</p> 此刻   我是小学生 <p class="ql-block">  叮铃铃,上课铃声响了,小学是怎么上课的呢?带着好奇,小朋友们走进教室,在宽敞明亮的教室里,一(1)班的老师带所有大班的小朋友上了一节课。大班小朋友们学着一年级小朋友的坐姿认真听讲、举手发言,听着老师生动的讲解,直观的感受小学课堂与幼儿园集体活动的不同。</p> 满怀憧憬  合影留念 <p class="ql-block">  参观完小学后,孩子们情不自禁地在小学大门口、院子里留影,定格这美好的瞬间。</p> 返程和所思所想 <p class="ql-block">  从小学回幼儿园的路上,孩子们饶有兴致地讨论起周边的店面和景观:书店、饭馆、双仙河桥、菜场……</p> <p class="ql-block">  孩子们也把自己参观小学后看到的和自己的心情表达了出来</p> 写在最后 <p class="ql-block">  幼小衔接是幼儿心理发展的一个转折期,需要科学衔接,遵循幼儿的身心发展规律和教育规律。此次参观小学体验活动,大班的孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,在身临其境中感受到小学校园生活的丰富多彩,对小学的学习环境有了初步了解,同时对小学生活也有了更多的期待与憧憬。</p> <p class="ql-block"> 图文编辑:大班年级组</p>

小学

孩子

小朋友

参观

幼儿园

高资

大班

校园

好奇

衔接