附小第九期家长种子班学习纪实 <p class="ql-block"> 6月6日晚，滨州学院附属小学第九期家长种子班在图书馆一楼如期开课。学校邀请了滨州市婚姻与家庭教育协会副会长、高级催眠疗愈师、释梦师王冠男老师为附小家长种子班的“家长学生”授课。此次讲座的主题是《做有爱父母，育智慧家庭》。</p> <p class="ql-block"> 王老师让大家用一种动物比喻自己的家庭成员，并展开分析交流，本次讲座在一阵趣味性的交谈中拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 王老师首先阐释了家庭教育的理念和核心。</p><p class="ql-block">家庭教育的理念：让孩子成为他自己。</p><p class="ql-block">核心：让一个人自信，且有尊严地活着。</p> <p class="ql-block"> 家长带孩子去参加盛大的宴会，孩子却又哭又闹，家长该怎么办？王老师接着用一个事例引发了大家的思考……我们眼中的美酒佳肴，在孩子眼里却只有桌腿桌角，冰冷的很……这让我们感受到，孩子眼中的世界和我们是不同的，我们需要照顾一下孩子的感受！</p> <p class="ql-block"> 随后，王老师又讲到了一些心理学概念。</p><p class="ql-block"> 投射———我认为你是“这样的”，并且不断地寻找“这样的”证据，甚至亲手创造“这样的”现实。</p><p class="ql-block"> 投射性认同———我爸/妈说得对，我就是“这样人”；我这辈子就“这样了”；我不配拥有“别样的”生活；我会不断的找证据证明“我不配”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 不要给孩子贴标签，轻易定性！</p><p class="ql-block"> 孩子有自己的实际需求，要找到他的需求，才能更好的沟通交流！</p> <p class="ql-block"> 对于男女不同、探索、尝试、因材施教、不贴标签、培养兴趣等方面，王老师都进行了详细解读和分析，让家长对孩子有了更透彻的了解。</p> <p class="ql-block"> 家庭教育的主要特点：先导性、权威性，间接性、随机性、潜隐性、终身性</p> <p class="ql-block"> 最后，学校为表现优异的种子家长发放了奖励，每人一本《心理营养》，并一起合影留念，同时鼓励参与的家长努力加油，积极争取更大的收获！</p> <p class="ql-block"> 通过本次课堂学习，让我们了解到了家庭教育的核心和理念，让我们清楚了家庭中父母的不同分工和互补作用，了解到了男孩女孩性格不同的深层次根源；让我们对自己的子女有了更深的认识，对家庭教育有了更好的理解！</p><p class="ql-block"> 我相信，在今后的家庭教育中，每位种子家长都可以做得更全面，培养出更加优秀的孩子！</p>