<p class="ql-block"> 为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助全校学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能暨，提高自救互救能力，2023年6月7日早上，福和希望小学全体师生在共青团保亭县委的组织下，有幸迎来新政镇血浆站工作人员给我校全体师生开展了以“防溺水暨应急救护知识”为主题的安全教育活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，让学生明确溺水是小学生意外伤亡的头号杀手，春、夏季是溺水事件的高发期，我们一定要教育孩子远离危险水域。</p><p class="ql-block">一、教育孩子做到六不准：</p><p class="ql-block">1、不准私自下水游泳；</p><p class="ql-block">2、不准擅自与他人结伴游泳；</p><p class="ql-block">3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；</p><p class="ql-block">4、不准到不熟悉的水域游泳；</p><p class="ql-block">5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；</p><p class="ql-block">6、不准擅自下水施救。</p><p class="ql-block">家长要做到”四知道”：</p><p class="ql-block">知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来。</p> <p class="ql-block"> 此时，还对每一位学生进行心肺复苏及异物堵塞的一些救助知识，懂得心肺复苏指南5大要点:</p><p class="ql-block">1、安全评估观察环境安全；确保自身安全；有条件时，做安全防护；安全地接近伤者；必要时，安全转移伤者。</p><p class="ql-block">2、判断意识和呼吸意识：轻轻拍打肩膀，大声呼喊“喂！你怎么了？”伤者无语言应答、无肢体活动，可认为意识丧失。呼吸：通过观察伤者胸部是否有起伏，来判断有无自主呼吸。无呼吸、呼吸不正常、频死喘息均认为无自主呼吸。</p><p class="ql-block">3、呼救确定病人意识丧失，招呼别人前来协助抢救。请人帮助打“120”，讲清楚现场地址和伤者情况。可在“120”急救调度员的指导下，进行下一步施救。对溺水、创伤、药物中毒以及8岁以下儿童，可先心肺复苏5个循环(约2分钟)后，再打急救电话求救。</p><p class="ql-block">4、看患者的胸腹部是否有呼吸运动，评估循环的操作需要在10秒内完成以避免占用过多不间，如果10秒内无法判断是否有脉搏则认为汉。并开始心肺复苏。</p><p class="ql-block">5、心肺复苏。</p> <p class="ql-block"> 此时，还重点对学生当发现气管中有异物的时候，进行示范指导，如何采取急救的方法将异物迅速的排除出来方法，不然很有可能会影响到人们的生命健康。比如倒立拍背法、拍打背部法、推压腹部法以及诲姆立克急救法的。</p> <p class="ql-block"> 活动结束了，同学们还收到心仪的小礼品。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动的开展，有利于克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，提高了溺水安全防范、心肺复苏、异物堵塞一些救治常识。自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。并通过校内外联系，齐抓共管，防患于未然，切实推进平安校园的创建工作。</p>