<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 2023年05月11日，我校举行了七学科教师教研活动，通过教研活动加强教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步，促进教师专业化成长，提高老师们的教育教学效果。</b></p> 一、课前集体备课 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 课前，周老师与研修团成员在一起集体备课，一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，教师之间改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，大家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，组内人员取人所长、补己之短，互相学习、互相促进，能及时将教学过程中反馈来的信息及时处理，不断总结教学经验，充实教案，完善教法，在互动中提高了教育教学效果。</b></p> 二、课堂教学 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 下面就跟随我们一起来进入精彩有趣的课堂吧👇</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 首先是周老师上的四年级道德与法治下册《美好生活的保证》一课。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 周老师善于激发学生的学习兴趣，注重提高学生的学习欲望，把学生的目光吸引到课堂上来，从而巧妙地引领学生进入课程学习，提高学习效率。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 周老师课堂语言清楚响亮，仪表大方，课堂中能充分利用孩子的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的道德与法治课上得很精彩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 周老师课前准备充分，认真备课，自已编辑课件，课件内容加大了课堂容量和生动性，化复杂为简单，提高了课堂教学的效果。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 另外，周老师善于激励、表扬学生，对学生的表现及时给予评价。</b></p> 三、评课议课 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 上课结束后，听课老师集中一起进行评课、讨论、反思总结在授课中的优点，找出了存在的不足，并针对问题提出了改进的方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 本次教研活动，促进教师之间积极进取、互相学习的激情，同时也为今后更好地开展教学活动奠定了基础。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">图片:七学科教师</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">编辑:周桂民</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">审核:林爱阳（教研组长）</b></p>