成长册里化成长——成长纪念册

黄小梅

部编版六下语文第六单元为综合性学习单元，主题为“难忘小学生活”。这个单元与学生的生活联系紧密，学生进入这个单元的学习时，即将告别生活六年的小学校园，告别朝夕相处的老师、同学。六年来，学生从天真烂漫的儿童成长为意气风发的少年，这既是孩子自己努力的结果，也凝聚着学校、老师的心血。这六年，发生过许多或令人激动、喜悦，或令人伤心、遗憾的事；这六年，是学生在人生道路上永远难忘的岁月。此次综合性学习要求学生制作成长纪念册。县三小六年级学生在老师的精心指导，家长的全力配合，同伴的资源共享中，用心制作了一本本成长纪念册，其珍藏着小学六年难忘的成长记忆。 　　一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。怎样编排成长纪念册呢？1．给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化的封面。2．扉页为“卷首语”或“成长感言”，可以自己写，也可以请老师或家长写。3．正文内容按照一定顺序编排，呈现的方式多种多样，如，每张照片配以简短、有趣的文字介绍，每个部分加一个合适的小标题。 有的资料不能直接拿来就用，还需要进行修改。如，有的文章太长，可以从中节选一段最有价值的。 制作成长纪念册，最好能表现出你的独特个性和创意。 　　哇塞！快来围观六（1）孩子们精心制作的成长纪念册！瞧，一本本成长纪念册不仅设计新颖美观，而且内容也丰富多样，让人忍俊不禁，觉得特别惊喜！ 　　打开记忆的闸门，去寻找记忆中最美的瞬间！一张张生动的照片，一句句动人的话语，这不就是最好的语言表达吗？ 时光长廊 　　时间滴滴答答从指间流过，岁月的年轮里留下了孩子们成长的足迹。六年，很短，转瞬，即逝；六年，很长，帧帧，故事。六（1）班的孩子们借助绘制成长时间轴来回忆六年的小学生活，看，一张张时间轴承载着孩子们的纯真与快乐，每一个回忆站点的往事都是美好的，因为它是孩子们成长的见证。它们让孩子们更团结、更能干、更坚强…… 个性化的封面 　　很多年很多年以后，当孩子们翻开这本“成长纪念册”，一定会不自觉地绽开笑容，轻轻地说一句:“瞧，我的童年多有意思！” 而我们——他们曾经的老师们，也一定会为当初这样一段时间的付出而深深地感到欣慰！ 真挚的卷首语 　　给自己的纪念册写一段发自内心的卷首语吧，让成长定格，让记忆永存。也可以邀请父母、老师来写一段，为自己的六年时光见证，为青春喝彩！ 成长足迹，图文并茂 　　一日日，一年年，不知不觉中六年已经快走到终点，时间在走，可还是会天真地以为自己不曾长大。成长的过程中，有鲜花，也有荆棘；有欢笑，也有眼泪，但无论酸甜苦辣，都将成为最珍贵的回忆。六年中，你最难忘的是什么？是某一位老师？还是某一次活动？是某一位同学？还是……蓦然回望，用心思考流逝的岁月，试着从模糊的记忆里找寻几点浅浅的足迹…… 离别满思绪，赠言寄深情 旋转的风车，满载着六年的美好记忆，总说毕业遥遥无期，故事却要画下句号，六（1）班同学满怀依依惜别之情，给老师，给伙伴，给自己，留下了真情的赠言…… 　　临别之际，总有很多的话要说。写成毕业赠言吧，把最真挚的祝福送给同学和老师，留下那一个个熟悉的姓名。 展望将来的自己，放飞纯真的梦想 创意页 　　盛夏绿茵离别匆匆，同窗数载情深意长。六年的小学生活给孩子们留下了最美好的童年回忆。通过本次活动，孩子们传递着对彼此的美好祝福，更表达了对母校、老师的留恋与感激之情。 成长的足迹，最美的童年！相信这本本纪念册是他们送给自己最好的毕业礼物，让我们珍藏这一本本的创意毕业册，成为我们美好温馨的幸福回忆····菁菁少年，未来可期！奔跑吧少年，带着母校对你们的殷切期望，带着母校给你们的美好回忆，展翅高飞，一起去拥抱更加灿烂辉煌的明天！