一起做游戏——“双减”下的口语交际课堂

魏庄街道大车东小学

<p class="ql-block">  一年级语文下册第七单元口语交际的主题是“一起做游戏”。对于一年级的孩子来说,进行口语交际训练,要积极地创设情境,教材利用主题图小朋友熟悉的贴鼻子游戏引发兴趣,符合语文教学要求及学生年龄特点。</p> <p class="ql-block">  老师组织学生亲自参与游戏,让他们观察游戏的过程,感受到游戏多么有趣,激发他们把自己做过的游戏介绍给同学,同时向别人学习做游戏的兴趣。</p> <p class="ql-block">  在本节课中,从一开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏入手激发兴趣,以“贴鼻子”的游戏进行观察、引导,逐步引导学生大胆表达。</p> <p class="ql-block">  通过游戏玩乐——自由表达——人人参与——组内交流——拓展延伸,孩子们个个热情高涨。</p> <p class="ql-block">  孩子们畅所欲言,他们的个性得到了张扬。同时,学生倾听、尊重他人的意识以及口语交际能力也得到了提高。</p> <p class="ql-block">  生活是最大的课堂,游戏是孩子们成长的重要课程。让学生们把这一节课学到的交际本领拓展到课外,应用于生活,这才是教育的最终目的。</p>

游戏

交际

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