<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提升教师数字资源应用能力，建设高效课堂，引领教师专业成长，促进学校教育教学工作高质量发展。在区教育局，区教师进修学校的精心筹备和组织管理下，玉林市福绵区2022年度中小学教师继续教育全员培训顺利开展。我校承办了学科教师4班的培训活动，共有110人参与培训。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">深层次探讨数字素养</p><p class="ql-block ql-indent-1">5月28日上午，白咏雲老师作《〔教师数字素养〕标准解读及教师专业化发展》主题讲座，她围绕“教师素质素养”这个关键词，强调教师要提高数字化意识，利用数字技术资源支持教学研究活动，能在教育教学中利用各种数字工具轻松获取、加工、使用、管理和评价各种教学资源。老师们感受到了数字素养能力提升的必要性和迫切性，相信这样的感触会激励大家进一步提升自己的信息应用能力，在新时代紧跟教育技术发展趋势。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，玉林市博白县王力中学李伟东到校进行题为《人工智能和虚拟现实在教学应用的探索》的专题培训。李老师阐述了人工智能技术和虚拟现实在教学中的应用，深入剖析VR、AR、MR、XR之间的概念和区别，指导我们用KiviCube和神奇的AR制作简单的AR案例，让我们认识到人工智能和虚拟现实融合在教学中起到重要作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">助力优质教育共享</p><p class="ql-block ql-indent-1">6月3日上午，玉林师范学院教育技术学系主任陆灵明到校进行题为《“三个课堂”应用策略与案例》的专题培训，陆老师为我们详细阐述了三个课堂的基本概念，揭示专递课堂、名师课堂、名校网络课堂之间存在的深刻联系，着重解读农村学校专递课堂设计与实施策。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时，陆老师展示多地关于开展三个课堂活动的相关案例，让我们更直观的感受到三个课堂的辐射引领作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">巧用数字资源</p><p class="ql-block ql-indent-1">6月3日下午，玉林市玉州区教育局电教仪器站副主任吴春兰带领我们学习《数字资源的获取》。吴老师从决策层面分析从信息化到数字化的转变，面对这一变化，教师要具备数字素养，未来的数字化教育形态，应该是数字场景数字化、教学过程数字化、教师发展数字化、教育治理数字化。其中，教学过程数字化是实现数字化转型的关键。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在培训过程中，吴老师分享许多常用的课件、音频、图标网站，并演示八桂教学通、国家中小学智慧教育平台的强大功能，让老师拓宽了数字教育资源获取的途径和思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6月4日上午，玉林市博白县王力中学庞泳莲老师到校进行题为《数字化教育技术在学科教学中的应用与研究》的专题培训，庞老师为我们阐述了数字化教育概念、数字化教育技术的发展背景与意义，以及分析了国内外数字化教育技术的应用现状。庞老师带领我们探讨在语文、数学、英语、物理、化学教学中应用数字化教育技术，让我们应用数字化教育技术教学能力得以提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6月4日下午，玉林市博白县中学陈丽珍到校进行题为《数字化转型下的课程设计与教学策略研究》的专题培训。陈老师带领我们认识数字化教学，接着从课前、课中、课后三个方面剖析课程设计运用数字化手段的重要性。陈老师还分享了电子资源查找、文字的获取、图片的获取、声音的获取和视频资源的获取方法等，为我们今后的课程建设添砖加瓦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次的培训学习内容丰富、实用性强，为教师的运用数字化技术开展教育教学工作起到了促进作用。</p> <p class="ql-block">撰稿：曾芳林 余旺娟</p><p class="ql-block">编辑：何紫珊</p><p class="ql-block">审核：陈果荣</p>