【教务•大事记】深耕细作，笃行致远——平昌关镇中心小学2022－2023学年度下期教务工作总结

平昌关镇中心小学教务处

“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”。 “惊风飘白日，光景西驰流”。在风雨兼程中，我们全体镇小人凝心聚力地又度过了繁忙而又充实、奋进的一学期。 回顾本学期，我们平昌关镇中心小学在上级领导的深切关怀中和学校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，蹄急步稳，踔厉奋发，各方面都取得了长足的进步，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。 　　在过去的一学期，平昌关镇中心小学教务处以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，实现师生的共同发展，圆满完成了各项教学管理任务。为了能使今后的工作在质量上、效率上再上新台阶，现在就一学期来的教务工作做以下总结： 一、制度篇 　　“岂待履霜坚冰至，常做绸缪未雨时”。落实各项规章制度是做好教务工作的前提。制定部门及各学科组计划，行事历、作息时间表……强调严格按照课表上课，开齐开足各类课程，对于如何备课、作业设置及批改、粉笔字的练习、课堂教学常规等都做了详细的布置，并形成了文字制度。特别强调“一周一班会”，加强孩子的安全、文明礼仪、行为习惯培养等方面的教育。在教育教学检查中，围绕自查、统查、抽查、反思、总结有序开展。 二、教学篇 （一）教学常规稳中有序 　　“万山磅礴，必有主峰”。教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，为规范我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使更加科学化，本学期在教学管理上主要做了以下工作： 1、加强常规管理 “知之愈明，则行之愈笃”。教学常规是每位教师必须遵守的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按照课表上课；按教学进度、备课内容上课；教师提前三分钟进入课堂；作业全批全改、精批细改；不体罚或变相体罚学生；并严格控制学生在校的时间。 2、加强监督管理 “以知为瓦，以行搭桥”。每周按照自查、统查和抽查相结合的方式组织教学检查，并将每次的检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话沟通，并给予帮助。 3、提高课后服务质量 “匠心兼程，服务立行”。为落实立德树人的根本任务，减轻学生学习压力和课业负担，我校开设特色课程的社团和学科作业辅导等课程。在“以人为本”的自主选课机制下，确保每位学生都参加特长课程、作业辅导课程，有效提升课后服务质量，满足学生个性化、差异化、多样化、优质化的教育需求。 （二）拓展知识积累经验 1、提高教师的教学业务能力 （1）集体备课 通过集体备课充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教师教研能力和备课效率，促进教学质量的提高。 （2）重视对新教师的培养 通过开展新教师推门听课和公开课等活动，为新教师提供学习交流机会，促进新教师对课堂教学基本功的掌握。 （3）科学质量分析。建立健全学科、教师各个层面的教学质量数据库，做到数据跟踪看走势、学科完整观整体、纵横交叉明现状。 <ul class="ql-block"><li>学科质量分析</li></ul> <ul class="ql-block"><li>优秀学生表彰</li></ul> （4）做好听课、评课、议课 听课、评课、议课活动是从教师的行为和学生行为的核心环节入手，反思教育观念，改进教学设计，追求更好的学习效果，实现教师专业素质整体发展。 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">学科风采，教姿绰约</li></ul> 语文组教研活动 　　时光清浅，岁月弥珍。在缓缓流淌的教学时光里，教研组秉承“研”行合一，塑高效课堂，开展了一系列的教学教研活动。本学期，老师们凝心聚力，默默坚守，共研共成长，有条不紊地完成了各项教学教研工作。 数学组教研活动英语组教研活动 　　百花争艳，雨丝风片。教学研讨之旅漫漫，道阻且长，行则将至。每一次活动，每一次研讨，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，遇见教研，奔赴未来！ 【听课合集】 “他山之石可以攻玉”。教研活动是另一种教学形式，可以相互促进并借鉴他人的经验、理念和教学方法，从而在教学实践中提高自己的教学能力。勤耕不辍，研行合一，教研组继续将教研与实践并轨，在教育教学的路上用初心育芬芳，用匠心育英才。 （4）开展学科示范观摩活动 2、为教师搭建学习、交流与互动平台 根据平桥区教师继续教育工作安排，我校全体教师积极参与并完成线上继续教育学习。 <ul class="ql-block"><li>线上学习观摩</li></ul> 　　我校也结合教学实际，组织开展各项教学活动，为教师们提供外出学习、交流的平台。 <ul class="ql-block"><li>参加第一协作区整本书阅读教研活动</li></ul> 三、教师篇（剪影） 【备】 【批】 【辅】 【改】 四、学生篇（剪影） 【课堂作业】 【练字】 五、活动篇（缩影） “减”而不简，与众不同。为丰富学生的校园文化生活，促进学生全面发展，中心小学开设丰富多彩的特色社团活动，这些活动为孩子们提供了一个放松大脑，放飞心灵的空间，为孩子们提供了一个施展才华的舞台，同时也为校园文化注入了新的活力。 阅读社团 　　阅读，让每一位学生亲近书本，与经典为友，与博览同行。 　　雅言传承文明，经典浸润人生。每周一到周四的下午阅读时间，校园更弥漫着浓郁的书香！ 　　朗朗读书声，悠悠语文韵。每周一下午的阅读课，已成为校园一道独特靓丽的风景线！ 读书笔记彰显个性孩子们有计划地自主阅读，并注重感悟，进行记录。切实实现了课内外阅读的有效衔接。 　　阅读成为常态，书香溢满校园！置身于这充满墨香气息的环境里，无论你在哪个角落驻足回眸，都会有所得，有所悟！ 话剧社团 话剧社团拍了拍你，并向你投出橄榄枝🌿我们的故事，在这里开始🔛 手工社团 以手造物，以物抵心。手作的意义在于用自己的双手体验创造的乐趣。看着一块块黏土在自己手中，逐渐有了形状，成为脑海中想象的样子，那种成就感是无法比拟的。 书法社团 运墨收笔承其道，一撇一捺写人生。轻展书卷，一杯香茗，蝶舞成阵，花开成海。游弋于书香之海，蹁跹于墨香之中。 舞蹈社团（六•一特辑） 恰同学少年，风华正茂。听初夏的清风窸窣，看六一的童真灿漫。 少年,鲜衣怒马。青春,临水照花。 六、总结篇 “思深方益远，谋定而后动”。教务处的中心工作是教学，提高教学质量不仅是一句口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。工作中，一些问题也层出不穷：怎样让新老师更快、更好地适应工作岗位？怎样高效进行备课？后进生的转差工作如何有效开展？课后服务如何提高质量……下学期，我们会继续预设问题，直面问题，找思路、找方法、扬优势、补短板，不断提高教师素质和教育教学质量。 蓦然回首，时光转瞬即逝，其中有艰辛和汗水，有收获和喜悦。“志行万里者，不中道而足”。展望未来，百舸争流，奋楫者先，勇进者胜。相信在各级领导的带领下，在全体老师合力下，教务处一定会知责于心，履责于行，只争朝夕，砥砺奋进！ 图片提供：全体教师文稿：蒋林玉审核：赵霞终审：刘丽