学前教育宣传月——致家长的一封信

地球是圆的

亲爱的家长朋友： 你们好！每年的5月20日—6月20日是全国学前教育宣传月。今年是第十二个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十二周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十二年。 今年学前教育宣传月的主题是：倾听儿童，相伴成长！欢迎各位家长和我们一起共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。 　　01你了解学前教育宣传月吗？ 全国学前教育宣传月是教育部举行的面向公众宣传学前教育的活动。 为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号），营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，教育部决定从2012年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动，活动时间定为每年的5月20日至6月20日。👉🏻 今年宣传月的主题是“倾听儿童，相伴成长"，本次宣传月聚焦幼儿园保教实践过程，宣传展示基层幼儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展，引导幼儿园将持续观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手，不断提髙广大教师的保教实践能力，形成真正理解、尊重和支持幼儿的良好氛围，促进幼儿健康成长。 👉🏻 本次宣传月重点宣传为：①如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习？②怎样回应、支持和拓展幼儿的学习？③结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进教育保育实践，促进教师专业成长的真实情感。 02为什么要倾听儿童？ 倾听儿童能够带来以下几个方面的好处： 理解孩子的需求：倾听儿童能够帮助家长更好地了解孩子的需求、愿望和感受。通过倾听，家长能够更深入地了解孩子的内心世界，从而能够更好地满足他们的需求，提供合适的支持和指导。 建立信任和亲密关系：通过倾听儿童，家长表达了对孩子的关心和尊重，这有助于建立起亲密的家庭关系和信任基础。孩子会感到被重视和被接纳，从而更愿意与家长分享自己的想法和问题。 促进情感交流：倾听儿童有助于促进家庭中的情感交流。孩子会感到被理解和支持，从而更愿意与家长分享他们的快乐、困惑、烦恼等情感。这种情感交流能够增强家庭成员之间的情感联系，加强家庭凝聚力。 促进孩子的发展：倾听儿童可以帮助家长发现孩子的潜力和特长，从而更好地支持他们的成长和发展。了解孩子的兴趣、爱好和才能，家长可以提供相应的学习机会和资源，帮助孩子充分发展自己的潜能。 增强孩子的自信和自主性：倾听儿童让孩子感到被尊重和重视，他们会更加自信地表达自己的意见和想法。这种自主性的培养有助于孩子建立自信心和独立思考的能力，为他们未来的学习和生活奠定良好的基础。 03如何成为合格的倾听者？ 给予专注和关注：当孩子与你交谈时，停下手头的事情，转向他们，眼神注视着他们，像是在告诉他们：“我在倾听你，你很重要。”就像你朋友在跟你分享一个有趣的故事时，你会停下来，专注地听取他们的讲述，以表达你的关注。 使用肯定性的回应：当孩子与你分享一件事情时，给予积极的回应和肯定，例如：“真的吗？那听起来很有趣！”或者是：“你做得真棒！”这样的回应能够鼓励孩子继续表达自己的想法和感受。 提问以展开对话：通过提问，可以激发孩子深入思考和表达更多。例如，如果孩子告诉你他们在幼儿园参加了一个有趣的活动，你可以问：“你最喜欢这个活动的哪一部分？为什么？”这样的问题能够引导孩子思考并进一步交流。 避免打断和批评：在孩子倾诉时，尽量避免打断他们的发言或做出负面评价。给予他们足够的时间和空间，让他们完整地表达自己的想法。例如，如果孩子在描述一天中的困难时，尽量不要打断他们，而是耐心等待他们说完。 倾听言外之意：除了听到孩子的言辞，还要注意他们的非言辞表达。观察他们的表情、姿势和情绪变化，这些都可以给你一些线索，了解他们真正想要表达的情感和需求。举个例子，如果孩子说他们没事，但表情有些低落，你可以说：“我注意到你看起来有点不开心，需要跟我分享吗？” 给予积极反馈和支持：当孩子分享他们的想法、成就或困难时，给予他们积极的反馈和支持。例如，如果孩子向你展示一幅画，你可以说：“你画得真棒！我可以看出你付出了很多努力。”这样的反馈会让孩子感到被理解和鼓励。 最重要的是，成为一位合格的倾听者需要时间和耐心。家长应该持续努力培养良好的倾听习惯，并与孩子建立起亲密的关系。通过倾听，家长能够更好地理解孩子，满足他们的需求，并共同成长。 写在最后的话 "倾听，是给予孩子成长的翅膀，让他们自由地展翅飞翔。" 亲爱的家长们，一起行动起来吧！ 倾听是我们与孩子之间最珍贵的礼物。让我们成为倾听的魔法师，点燃孩子心中的火焰，让他们在关爱的温暖中茁壮成长！ 期待您的陪伴与倾听——襄阳市襄州区第二幼儿园——