“学研思行”四步走,线上线下促成长———林州市黄华镇大屯学校乡村首席教师工作室阶段总结

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<p class="ql-block">  乡村首席教师不仅承担乡村学校教学任务,还要承担本乡镇青年教师培养、指导任务,这就要求首席教师既要发挥示范引领作用,又要成为乡村教师的导师,为乡村学校培养一支品德高尚、业务精湛的教师队伍,让提高教学质量成为可能。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  5月11日,黄华镇大屯学校乡村首席教师工作室与安阳市郭晓莉名师工作室签订结对协议书。按照市教育局《安阳市首席教师名师工作室创建与运行模式研究》项目工作安排,市级郭晓莉名师工作室帮扶乡村首席教师创建工作室,并指导其正常运行。</p> 一、集中《工作室成员研修方案》 <p class="ql-block">  4月13日,黄华镇大屯学校乡村首席教师工作室全体成员进行集中培训。工作室主持人桑林林老师带领大家学习了“研修活动方案”等内容,为工作室成员集中研修、自主研修等提出了具体要求,为乡村首席教师工作室教师成长建设指明了方向。</p> 二、师德课堂 <p class="ql-block">  陶行知说过,“一举一动,一言一行,都要培养到不愧为师表的地步。”张玉滚老师就是为人师表的楷模,是我们教师学习的榜样。4月6日,河南省教育家书院线上研修“师德课堂”由时代楷模、全国师德标兵张玉滚老师主讲。黄华镇大屯学校乡村教师工作室组织全体教师进行了线上研修。各位教师认真聆听了张老师的报告,并进行了详细的记录,课后,结合自己的师德师风建设情况,写出了心得体会。</p> 三、中原会讲 <p class="ql-block">  一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,河南大学教师教育学院推出的“中原会讲”学术活动第二季第二讲在4月6日下午14:30正式开讲。河南省骨干教师刘晓巍,正高级教师陈静,江苏师范大学文学院硕士研究生兼职导师张学伟,教育部“十四五”国培专家王林波应邀参与教育家书院第二季第二讲“中原会讲”活动,本次活动以“小学语文习作教学探索”为主题。林州市黄华镇大屯学校乡村首席教师工作室组织全体教师参加了此次学习。</p> 四、研讨交流 <p class="ql-block">  为提供相互学习、共同提高的平台,拓展教师的教学思路,实现“双减”形式下课堂教学提质增效。2023年4月20日,黄华镇大屯学校、林州市二小北校、姚村镇中心小学联合开展了第八期三叶草教师成长共同体同课异构研讨活动。黄华镇大屯学校乡村首席教师工作室全体成员参加了此次活动。</p><p class="ql-block">  本次“同课异构”活动由我校张倩倩老师、林州二小北校张青青老师、姚村镇中心小学李颖盈老师围绕三年级《海底世界》一课分别执教,三位老师精心设计、充分准备,为我们呈现了三节精彩纷呈、别具特色的语文课程。</p> 五、线上研讨 <p class="ql-block">工作室四月份的语文研讨活动主题:“大概念下的语文教学如何教”。</p><p class="ql-block">活动要求:请各位语文老师详读王崧舟教授的《梅花魂》教学实录,结合《指向大概念的单篇教学》和《从情景创设到境脉学习》这两篇文章,谈谈从王教授的这节课中自己学到了什么?对自己的语文课堂教学有什么启发?</p><p class="ql-block">活动时间:4月27日20:00。</p><p class="ql-block">活动形式:线上交流。</p> <p class="ql-block">工作室五月份线上研讨活动主题:一线教师如何开展“快乐读书吧与整本书阅读”。</p><p class="ql-block">活动要求:</p><p class="ql-block">1.认真观看学习视频。</p><p class="ql-block">2.结合自己的教学谈谈你对整本书阅读有哪些体会和建议?</p><p class="ql-block"> 活动时间:5月31日下午3:00。</p><p class="ql-block">预计一节课左右,请各位亲提前安排好课,争取准时、全员参与。</p><p class="ql-block">活动形式:线上交流。</p> <p class="ql-block">  工作室创建的目的就把优秀的,自主成长意识强烈的人聚集在一起,相互影响,相互成就,成就更多更优秀的老师。</p><p class="ql-block"> </p>

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