<p class="ql-block"> 水韵潺潺，滋润万物生灵;书香幽幽，培育芸芸众生。为了让老师们读更多的书，读更好的书，同时为了给大家提供一个更好的交流平台，6月6号上午，云和县实验小学综合组进行了阅读书籍心得分享活动。</p> <p class="ql-block"> 卓丽华老师分享的书籍是《小学英语优质课例》，这本书详细介绍了英语学科说课概论、小学英语评估型说课案例以及小学英语教研型说课案例三部分的内容，并为我们提供了优秀教师的说课视频，便于我们对照说课实录和说课视频体会说课的方法和艺术。</p> <p class="ql-block"> 刘伟玲老师推荐的书本是《改善学生课堂表现的50个方法》，作者是安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔。本书作者总结其多年在学校的教学管理经验，考察众多优秀教师与“问题”教师的课堂，归纳了50个改善学生课堂表现的方法。</p> <p class="ql-block"> 蓝玲老师通过阅读《小学英语单元整体教学设计》发现单元整体简而言之就是将学科内在联系进行整合，将知识学习与能力培养进行整合，将学习过程与学生发展终极目标进行整合。</p><p class="ql-block"> “小学英语单元整体教学”就是在《英语课程标准》对小学英语教学的目标要求，以及教材分析和学情分析的基础上，教师针对一个单元，整体制定该单元的教学目标要求，并细化其分课时的具体目标，整体组织单元的教学内容，安排单元教学时间，设计单课教学过程和方法，整体设计相关的单元主题活动作业等。</p> <p class="ql-block"> 蓝莉娟老师推荐的书本是《爱的教育》，爱的教育是什么？我们在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。</p><p class="ql-block"> 《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，却把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。</p> <p class="ql-block"> 吴槺洋老师推荐的书本是《明朝那些事儿》通过翻阅这本书，加强了我们对于历史的了解，也提高了对于历史的兴趣。在这本书里，有些名将名臣和一些小人物，每个人都有自己的道义。有些坚持气节，宁死不屈；有些危机时刻挺身而出，力挽狂澜；有些为了心中的正义，太多正能量了。被这些英雄气节感动到哭。</p> <p class="ql-block"> 刘伟芳老师推荐的书本是《习惯的力量》。通过阅读这本书，我们意识到了习惯很强大，习惯能将原本讨厌的事情，转变为每天的必修课。好的习惯能够成就一个弱者，坏的习惯能够毁灭一个强者。成功的人都有比较多的优秀习惯，失败的人也都有一些不良习惯。</p> <p class="ql-block"> 叶小燕老师推荐的是《英语课程标准解读》，通过学习和运用英语有助于学生了解不同文化，比较文化异同，汲取文化精华，逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力，学会客观、理性看待世界，树立国际视野，涵养国家情怀，坚定文化自信，形成正确的世界观、人生观和价值观，为学生终身学习、适应未来社会发展奠定基础。</p> <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”。读书是与智者的交流，多读书，读好书，让读书成为持久性，规律性的生活方式，让书籍作为阳光、空气、水分之后的又一生命元素。世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩!为了我们的生活更加充实，更加自信，更加健康，让我们一起手捧书香，享受生活吧!</p>