<p class="ql-block">教育如同静待种子的成长，</p><p class="ql-block">用心呵护，静候花开的美好。</p><p class="ql-block">阳光、雨露、养分......</p><p class="ql-block">努力不会被辜负，坚持终将有回响。</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说：大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材。</p> <p class="ql-block"> 想当初开学之际，凛冬刚过，万象更新，处处都是春的气息。我们科学备课组秉承着本校“水立方”育人的理念，依托校本水韵文化，再根据低段学生的年龄特点及学科特色，推出“一粒种子的成长”活动。历经几个月的努力，孩子们在活动中发现植物生长的奥秘、体验种植的乐趣、同时也磨炼出他们的品质，本活动充分践行水韵育人的宗旨。</p> <p class="ql-block"> 认识春天从一颗种子开启，种下的不仅是苗，更是好奇、探索和希望。</p> 小种子说：我要萌芽 <p class="ql-block"> 小种子在松软的土里睡着了，悄悄露出了嫩嫩的小芽。</p> 小种子说：我要生长 <p class="ql-block"> 小苗快快长大，努力的吸收土里的水分，营养。它扎根在肥沃的土壤中，阳光滋润，智慧浇灌，得以茁壮成长。这一篇篇的观察日记正是孩子们心声的吐露……</p> 小种子说：我要绽放 <p class="ql-block"> 这些惊喜伴随着孩子们一同成长，也影响着他们的各种行为习惯，一点一滴，像和风细雨滋润万物。孩子们在体验中获得动手的乐趣，感受到生命的奇妙。</p> <p class="ql-block"> “土壤准备、播种、浇水……”在整个种植的过程中，孩子们的动手能力得到了提升，也端正了他们的劳动态度，以及培养出不怕脏不怕累的优秀品质，这也正诠释了本校水韵育人的办学理念。</p> 收获满满 <p class="ql-block"> 从种子到果实需要经过长长的等待，孩子们在这个过程中学会呵护生命、体验过程、学会等待、感受等待过后收获的喜悦。</p> 表彰榜样 <p class="ql-block"> 为进一步巩固“一粒种子成长”的活动成果，廖小红校长提出以仪式教育提升低段学生科学种植工作的实效性。于6月6日，在甘艳副校长的组织下，罗嗣林书记宣布本项实践活动中涌现出的“种植示范中队”、“种植小能手”、“优秀观察日记获得者”等表彰名单，并对其进行表彰。一张张奖状不仅仅代表无尚的荣誉，更是对孩子们付出的肯定和最大的鼓励。</p> <p class="ql-block"> “每一枚种子都是用心种下的希望，种植活动虽发生在小小的一方天地，却能给孩子带来无限发展的可能”。尽管这场活动暂时告一段落，但是科学种植的实践活动理念已经深扎在每一位城小教师的心间。未来城区小学将继续常态化开展养成教育工作，让实践之风常驻校园，让水韵精神代代相传。</p> <p class="ql-block">撰稿：王燕</p><p class="ql-block">供图：一、二年级班主任</p><p class="ql-block">审稿：甘艳、刘琳子</p>