<p class="ql-block"> 为更好地规划和开展诗教工作，让诗教在龙溪校园落地，着力打造诗教学校品牌，近日蓬江区文联党组书记、主席赵一翰，蓬江区文联党组成员、副主席何仪坤，蓬江区慈善会党支部书记、秘书长李洁凌，江门市文旅交通集团文联主席、蓬江诗词楹联学会会长黄祥寿等一行八人到龙溪小学考察调研，分享诗教经验，共同探讨诗歌教育新思路。</p> <p class="ql-block"> 调研组在学校领导的带领下参观了文化长廊，实地考察校园环境，规划兰圃、兰亭等诗教阵地的建设。调研活动中，学校负责人从“完善组织机构、营造诗教文化，创设书香校园、融入诗教课堂、培养诗教队伍、打造诗教阵地等五个方面介绍学校开展诗教工作的情况。他表示学校将完善诗教课程体系，创设丰富多彩的诗教社团等举措，推进学生素质教育全面发展。</p> <p class="ql-block"> 在听取汇报后，专家们对学校的诗教工作表示充分肯定，并给出指导意见：首先，学校必须加大诗教队伍建设的力度，打造诗教骨干力量，可聘请诗教名家到校开展培训讲座，鼓励申报诗教相关课题等，不断提高诗教队伍的专业水平，助推诗歌教育专业化发展。其次，以兰文化为载体，加强硬件建设，营造诗教良好氛围，开辟诗教活动阵地，搭建诗词展示平台，所有的方案要细化、扎实开展，鼓励教师积极创作诗歌，学生摘录、背诵、赏析诗歌，不断提高师生的审美情趣。第三、联合兄弟学校、家长学校、社区等资源，让更多的老师、学生、家长参与进来，读诗、诵诗、写诗，扩大影响力，助力学校发展探索有益的经验思路，多搭建平台，加强交流，整体推进提升龙溪诗教教学的质量，共同传承中国传统文化，建立文化自信。最后专家们纷纷勉励龙溪申报“诗词教育示范校”工作早日完成，成为诗词教育示范引领，形成辐射效应。</p> <p class="ql-block"> 专家引领，诗溢龙溪。今后，学校将会把“诗教”作为古诗文教学的重要抓手，以诗教为切入口，努力建设高素质的诗教师资队伍，真正把中国古代传统文化带进课堂，带进孩子们的心中。</p> <p class="ql-block">稿件撰写：陈小婷</p><p class="ql-block">一审一校：袁润梅</p><p class="ql-block">二审二校：骆国千</p><p class="ql-block">三审三校：李兆权</p><p class="ql-block">编辑发布：黄嘉莉</p>