为爱携手，衔接有方——闫家幼儿园大班幼小衔接活动

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参观小学 　　我们排着整齐的队伍，情绪饱满，步伐矫健，带着无限的憧憬向崇文出发，开启小学探秘之旅。 为孩子们介绍小学的活动场地，讲述如何合理的安排我们课间的十分钟。 带孩子感受小学的卫生间和洗手池和幼儿园的不同。 参观升旗仪式 孩子们参加了闫家小学周一的晨会，在升旗仪式上，大家都精神饱满地站在队伍里观看哥哥姐姐们升旗。 小学的哥哥姐姐为我们系上鲜艳的红领巾，更是对即将步入小学的我们的一种祝福！ 课堂初体验 最让孩子们激动的是走进了明亮的教室，看到了哥哥姐姐们在教室里上课时的聚精会神，看到了老师情境性的教学形式，无比兴奋，更有一种想融入其中的冲动。有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品，端正的坐姿。让孩子体验到了小学与幼儿园的不同。 合影留念 活动圆满结束，我们怀着依依不舍的心情，安全返回幼儿园。 参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子都能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！ 科学衔接幼小共研 从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个人生节点。面对就要升入小学的孩子，家长欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活？幼小衔接究竟需要吗？怎样做好幼小衔接？ 国家对幼小街接非常重视，无论是教育部出台“双减”政策还是“幼小衔接指导意见”都强调要科学衔接，而这离不开家园携手，幼儿园有责任指导家庭做好入学准备工作。 为此，闫家小学和幼儿园特意为家长们准备了“科学衔接，幼小共研”，一起来看看吧！ 主持人根据大班之前下发的调查问卷，总结出家长的困惑和家庭教育中出现的问题。 幼儿园老师们根据家长们的反馈，围绕幼小衔接中的突出问题，与小学部教师进行了深层次的剖析、交流，大家各抒己见，分别从学龄前幼儿注意力培养、常规教育、礼仪教育、读书习惯等方面展开讨论，最终达成了共识。使大家对幼小衔接有了更全面的认识，明确了日后的教育方向。 我们邀请了闫家小学胡校长和一年级的两位骨干教师通过与家长互动，提出问题与家长交流：1.希望孩子学到什么？2.希望老师如何做？3.觉得自己应该如何做？从幼儿身心准备、生活准备、社会准备、学习准备进行解析交流分享，解除家长对进入小学顾虑，为后期幼小衔接活动开展以及幼儿步入小学做好充分的准备。做到家校共同合作，使孩子共同渡过幼儿园到小学的过渡期，为孩子的小学奠定基础。 孩子升入小学一年级就要开始长达十几二十几年的全天、规范的学习生涯了而正确、科学的幼小衔接就像孩子学步期迈出的“第一步”是孩子未来的学习生涯里最重要的开端幼小衔接不是孩子一个人的事而是一个家庭标志性阶段的开始希望每个大朋友不焦虑、不抢跑用爱与陪伴去慢慢开启孩子人生新的漫漫里程祝愿每个小朋友都能带着大大的快乐去迎接新阶段的成长咱们一起助力孩子迈向人生新台阶！