我会穿鞋子——习惯养成活动

不理。

<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1、能分清鞋的左右,学会自己穿鞋,提高观察、辨别能力和生活自理能力。</p><p class="ql-block"> 2、体验自己做事的成就感。</p> <p class="ql-block">  幼儿园小班幼儿年龄小的,生活自理能力比较弱。这是因为在生活中,家人包办的比较多,这样幼儿的自理能力就比较弱了。很多幼儿园的老师反映幼儿们午睡气起床后穿鞋子时大部分的同学都是把鞋子穿反的,所以会让家长让孩子自己穿鞋子。那么让幼儿自己穿鞋子的好处是什么呢?</p><p class="ql-block"> 首先有利于培养孩子的独立性,减少幼儿对父母的依赖。虽然孩子在穿鞋子的过程中,会碰到一些困难,这时家长千万不要亲自帮忙,应该是在一旁指点就可以了,这样有利于培养孩子克服困难的能力,锻炼意志力和培养独立生活能力。</p><p class="ql-block"> 其次,让幼儿自己穿鞋子可以手脚协调能力,在穿鞋子时要区分开鞋子的左和右,因此还能锻炼孩子辨别方位的能力。教孩子穿脱衣服鞋子一定要有耐心,循序渐进,对孩子的成果要表扬,不对的要慢慢纠正,开始要有充分的时间让孩子练习,不能催促孩子。虽然穿鞋子这就小事对于孩子们来说比较困难,但多次练习后,孩子就很快学会的,这对孩子在幼儿园或者以后都是有很大的好处的,因此家长们一定要放手让孩子去做一些事情。</p>

鞋子

孩子

幼儿

自理能力

幼儿园

能力

家长

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比较

自己