<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.尝试将物体按一定的规律排序，初步体验按规律排序的美感。</p><p class="ql-block">2.学习按照ABC的规律进行排序。进行规律排序。</p><p class="ql-block">3.能按颜色、形状、大小等不同标准进行排序。</p> <p class="ql-block"> 图片导入</p><p class="ql-block"> 师：小朋友们请仔细观察图片中的小羊，是按照什么规律排序的呢？</p><p class="ql-block"> 幼：是按照颜色不同，灰色白色黑色排序的。小朋友们观察的好仔细呀，真棒👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下来我们按照幼儿园教案 设计思路 《指南》：选择幼儿感兴趣的事物，有助于拓展幼儿的经验和视野。宝贝们顺利完成小任务真棒👍</p> <p class="ql-block"> 在幼儿数学过程中，规律是十分重要的东西。数学规律的目的是让孩子发现、经历、探究图形和数字简单地排列规律。发现数字、形状等按照怎样的逻辑出现,可以根据这样的逻辑预测下一个出现的是什么。</p>