<p class="ql-block">活动来源：</p><p class="ql-block"> 告别春的萌动，迎来夏的生长，六月，阳光明媚，栀子飘香，在这个美好的季节里，大班的孩子们即将告别幼儿园，成为一名光荣的小学生，对于小学生活，孩子们既心心念念充满向往，又因各种未知而小有担忧，于是我们策划了一场别开生面的小学之旅…让我们一起进入小学，参观小学,体验小学生上课的模式。当孩子们对小学宽敞的操场、丰富多彩的课外活动、认真上课的小学生、踏着整齐步伐准备做操的哥哥姐姐们,他们惊叹着、渴望着。孩子们讨论着以后要怎样做才能成为合格的小学生,为此结合孩子们兴趣点及年龄特点开展《我要上小学了》这个主题,一方面和孩子们一起回顾在幼儿园的美好时光,另一方面让孩子们对小学生活有初步的了解,激发他们上小学的愿望和将要成为小学生的自豪感。</p><p class="ql-block"> 幼小科学衔接还不开家长们对主题活动开展的大力支持及配合。在日常生活中引导孩子使用文明礼貌用语，并能用语言清楚地表达自己的想法。还要培养孩子的独立能力，自己整理房间、书包文具用品、自己保管学习用品;培养孩子的责任心、任务意识以及良好的生活、学习习惯。通过我们家园共育做好孩子上小学前的心理准备，减缓孩子们进入小学的坡度。</p><p class="ql-block">三、幼儿已有经验：</p><p class="ql-block">（一）通过“我要上小学了”亲子调查表，对小学有一定的了解。</p><p class="ql-block">（二）参观小学的了解。</p><p class="ql-block">主题活动目标：</p><p class="ql-block">（一）引导幼儿收集有关小学生活的各种信息,能够用有序、连贯、清楚的语言表达对小学生活的期待与担忧。</p><p class="ql-block">（二）支持、引导幼儿用访谈等方法对升入小学后所面临的问题进行研究,并用绘画符号、拍照等办法记录自己的研究过程与结果。</p><p class="ql-block">（三）鼓励幼儿通过寻访、追溯、记录等方式,回顾自己在幼儿园这三年的生活,品味成长的自豪感。</p><p class="ql-block">（四）引导幼儿制订一份与幼儿园告别的计划,并能够按照计划,根据自己的节奏,与幼儿园的人、事、物进行告别。</p><p class="ql-block">家长社区资源利用：</p><p class="ql-block">1.建议家长有意识地引导孩子观察幼儿园和小学的不同之处。</p><p class="ql-block">2.督促孩子养成自己整理生活用品的好习惯,并注意培养孩子早睡早起。</p><p class="ql-block">3.指导孩子学写自己的姓名,记住家里或爸爸妈妈的联系电话、家庭。4.购买有关本主题的绘本故事书。</p> <p class="ql-block"> 育儿知识</p> <p class="ql-block"> 《从如何做好幼小衔接》</p><p class="ql-block">从哪几方面入手做好幼小衔接？</p><p class="ql-block"> 家长普遍存在的这些问题，无形中会对幼儿产生消极影响，无法与幼儿园形成有效的家园教育合力。建议家长从以下几方面入手，定会收到意想不到的效果。</p><p class="ql-block">1.激发幼儿的入学愿望</p><p class="ql-block"> 茶余饭后，家人要经常和幼儿讨论有关入学的话题，激发其对小学学习生活的向往。如：“上小学以后能学到很多知识呢！到时候你各方面表现优秀，还会被评上少先队员，戴上红领巾呢！”如果确定了要去的学校，可以利用周末带幼儿去参观小学的校舍，以减少对小学的陌生感。对于入学的一些相关问题，既不能简单粗暴，更不能不懂装懂，而是要对孩子进行积极、正面引导，让幼儿从心底产生上小学的强烈愿望。</p><p class="ql-block">2.培养良好的学习习惯</p><p class="ql-block"> 为幼儿选择图文并茂、以图画为主的图画书，让幼儿在画面和故事内容的吸引下逐渐喜欢上读书，在养成良好阅读习惯的同时进行随机识字和游戏识字。有了良好的阅读习惯，对于孩子入学后的知识学习和理解能力都是极大的帮助。大班下学期老师会有意识地为幼儿布置一些简单的书面作业，家长不要一味包办，让孩子练习自己记作业并独立完成作业，会为入学后的家庭作业完成打下扎实的基础。</p><p class="ql-block">3.提高幼儿的自理能力</p><p class="ql-block"> 入学前的知识准备要积累，生活自理能力培养更重要。家长要有意识培养幼儿自己整理书包，自己安排作息时间，教育幼儿要有纪律意识，遵守各种规则。在家中可为幼儿创设一方属于他自己的小天地，引导他学会自己管理自己，这对于其自理能力的提高会有很大帮助。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">安全知识</p> <p class="ql-block"> 《防拐骗安全小常识》</p><p class="ql-block">在幼儿园时：</p><p class="ql-block">1.告诉孩子一定要等家长亲自来接他，千万不要相信陌生人的“我是你爸爸妈妈的好朋友”这类说法。当然，你也可以跟宝宝约定一个只有你和他知道的密码。</p><p class="ql-block">2.如果是稍大一点的孩子，要记得提醒其最好与朋友一起上下学，不要一个人单独行动。</p><p class="ql-block">3.时刻提醒孩子，不要随便答应陌生人的邀请。如果有不认识的人请孩子坐他的汽车或摩托车，千万不要去乘坐。有不认识的人说什么地方很好玩，千万不要随便跟他去。</p><p class="ql-block">4.教孩子熟记并知道如何使用110和119，以保证孩子在遇到紧急情况时可以求助。</p><p class="ql-block">三、外出时：</p><p class="ql-block">1.告诉孩子单独一个人时，一定不要接近有人或无人的车辆，以防范危险的发生。</p><p class="ql-block">2.不要和陌生人说话，更不要吃陌生人给的东西。教育孩子有困难找警察叔叔，遇到危险首先要想办法报警。</p><p class="ql-block">3.告诉孩子如果有坏人要抓他们时，要尽量踢、喊叫、反抗、挣脱，用以引起周边人的注意。</p> <p class="ql-block">区域材料投放</p> <p class="ql-block"> 周计划 </p>