课题专家引领，助推课题实施——阳江学校课题开题论证会简报

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　　课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径，为推进课题研究工作，2022年12月19日下午，在阳江学校小课题研究开题报告会在阳江学校生物实验室举行。本次会议特邀省级骨干教师、课题研究专家组成员范效彬、康文清、王红、简雪峰莅临指导。出席本次会议的有阳江学校邓士志校长、阳江学校松涛小学毛世国校长、上安南万小学相雪松校长，以及本次申报的各课题组全体成员，会议由陈星星老师主持。

　　会议流程

1.专家组范效彬主任发言。

2.阳江学校邓士志校长发言。

3.六名课题主持人做课题汇报以及专家组成员点评指导。

4.专家组作总结发言。

陈星星老师做课题《乡镇学校初中历史培养学生材料研读能力的教学研究》的论证发言，陈星星老师从选题的意义与价值；研究目标与内容；研究思路及方法；实施步骤及成员分工；预期的成果及参考文献进行论证。课题从学生的考情出发，紧紧抓住学生在政治、历史学科材料题作答时出现的共性问题，针对性地提出研究方案，希望通过研究，提高学生材料研读的能力及思维能力，也希望借助研究，加强不同学科之间的交流，提高教师自身专业化成长。

专家和课题组全体成员合影

　　

范效彬专家最后给课题进行指导点评

1.参考文献至少要10篇

2.标题把《乡镇学校初中历史培养学生材料研读能力的教学研究》改成《乡镇学校初中历史培养学生材料研读能力的研究》

专家们分别指点迷津，让课题组的成员启迪了思路，明确了方向，为课题的进一步扎实、有效地开展奠定了夯实的基础。

　　此次活动通过领导专家的指点迷津，让课题组的成员拓宽了视野，专家们对课题开题表示祝贺，并对课题组老师提出了希望和要求。希望老师把课题研究做好，做细，作出成果。