中原区教育系统“教师素养提升”专题(五十六)

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<h3 style="text-align: center">郑州市中原区实验幼儿园</h3> 为更好地帮助教师加深对创造性游戏的理解和认识,结合个人实践与反思,不断提高专业素养,护航幼儿健康成长,6月2日下午,郑州市中原区实验幼儿园开展了《游戏“趣”教研 分享促成长》汇报分享活动。<br> 小班组教师从行为观察的角度对幼儿在创造性游戏中的具体表现进行了分析与解读。中班组教师用三个案例展示了幼儿游戏发展的不同层次水平,并根据游戏中的具体表现列出了不同侧重点进行有针对性的指导要点。大班组教师用多样的表现形式,从游戏的创设到观察,从教师的介入到指导,巧妙融合,发人深省。<br> 园长李春霞对本次汇报给予充分肯定,希望大家在组织创造性游戏时要认真观察、积极引导,更要不断去反思、去总结。在游戏中充分挖掘幼儿的潜能,让孩子们沉浸在快乐之中、展现才能、流露情感、显现童真。<br>  创造性游戏的魅力无处不在。区实幼将继续探索创造性游戏之路,以幼儿发展为本,真正让孩子们成为游戏的主人,为孩子点亮快乐童年。 <h3 style="text-align: center">郑州市第六十四中学</h3> 6月2日下午,郑州市第六十四中学召开班主任工作会。郑州市第六十四中学党支部书记、校长王西川、副校长王冬、政教处副主任孙春雨以及全体班主任参会,本次会议由政教处主任刘阳主持。<br> 八年级八班班主任高璐云老师从学习课程、书目、团体心理辅导等方面为大家进行交流分享。<br> 七年级十二班班主任周寒老师从如何制定班级发展总体目标到如何做好班主任工作计划她都事无巨细的为大家分享讲解。<br> 八年级三班班主任李晶晶从班级小组合作方法、小组成员分工、小组座位模式、小组学习习惯等方面为大家分享。<br>刘阳强调筑牢安全防线,校服、就餐、放学、卫生纪律等常规管理常抓不懈。<br> 王西川为三位班主任的分享进行梳理归纳,肯定了班主任在学生管理过程中的付出与成长。<br>  王冬对本次会议进行总结发言,并强调班主任作为本班学生安全工作第一责任人,注重学生心理健康,善于发现学生的美,在班级管理中精益求精,稳中求进。 制作人:宋丹丹(中原区向阳小学)

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