<p class="ql-block">为了帮助老师们更好地理解2022版新课标的新理念、新精神，指导课堂教学改革，在“双减”政策背景下进一步提升课堂教学质量，2023年6月1日，迎泽区中段数学中心组成员在教研员张雨虹老师的组织下观看学习了“中国教育学会2023年度课堂教学展示与观摩（培训）系列活动•第十五届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动”。本活动围绕“图形与几何”领域进行研讨，以线上直播的形式开展。</p> <p class="ql-block">本次活动先观摩了三位教师的优秀课例，分别是《铅笔有多长》、《你会量角吗》、《角的度量》，三位教师精心备课、细心研课，大胆加入了自己的想法和创意，将新课标理念渗透到教学中的各个环节，呈现出一堂堂精彩纷呈的教学展示公开课。孩子们对活动内容都表现出深厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习气氛中得到了新知识。最后由贵州省教科院张学杰对三节课进行了评析，并从图形与几何领域解读了新课标，指导老师们应如何将新课程理念、核心素养落实到日常教学中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">浅浅时光，花开未央。此次培训活动，老师们认真学习，纷纷写出了自己的心得体会。大家对核心素养、深度学习、结构化教学的内涵有了深刻的认识。同时对小学数学结构化教学的设计与实施策略有了一定的理解，对基于发展学生核心素养下的深度学习的新一轮课程改革有了新的认识，为我们今后的教学指明了方向。</p>