<p class="ql-block">《我们玩游戏》的主题在活动中我们将带领孩子们从认识规则、遵守规则、设计规则、体验规则，合作游戏等方面进行学习，从老师教孩子玩游戏，到我和同伴玩游戏，再到和同伴一起合作设计游戏，遵守游戏规则，树立良好的榜样。通过对游戏的认识、了解来开展活动，旨在帮助幼儿通过各种方式，来了解家庭周围的人际环境与我们生活的关系；通过操作、游戏、交流、来进行学习，在成人提醒下，愿意接纳别人，初步会分享、轮流、谦让；培养最基本的自我控制能力，初步懂得不打扰同伴的道理，在日常生活和游戏中，幼儿能爱护公物，不打扰他人活动，具有初步的社会公德行为。并学会与别人进行交往等，体验与他人合作的乐趣，在实践中提高自我服务的能力。</p> <p class="ql-block">童年时光小游戏:《跳格子》</p> <p class="ql-block">跳格子是孩子比较喜欢.乐于参与的活动，锻炼孩子们的身体平衡感，灵活性。</p> <p class="ql-block">艺术领域:</p><p class="ql-block">美术活动:《我去动物园》六一儿童节带孩子走进野生动物园，让孩子亲近小动物，热爱小动物，感受动物的特征，萌发热爱。</p> <p class="ql-block">回到幼儿园后孩子们进行动物绘画活动。</p> <p class="ql-block">我们的节日《六一儿童节》</p> <p class="ql-block">音乐活动:</p><p class="ql-block">非洲鼓:《梦想家》</p> <p class="ql-block">语言领域:我喜欢吃水果</p> <p class="ql-block">社会领域:</p><p class="ql-block">社会实践:走进动物园，亲近小动物</p> <p class="ql-block">科学领域:拼图活动</p> <p class="ql-block">经典游戏:让孩子体验游戏快乐，感受童年生活是多姿多彩的。</p>