<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 张兴利，男，中共党员，2002年参加工作，现任一12班班主任和数学课老师，兼任一年级组数学备课组组长。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一本书，因为“你”的存在，我感到幸福；因为“你”的精准，我感到敬畏……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 不只有我一个人享乐其中，更有一群人为你痴迷！师生间的互动良好、学生主体被凸现、积极性被发现，得益于你！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 教学的艺术有时可以简化为教师把握课堂预设与处理生成的艺术！在一节课里，通过备课预设去促进未知生成，通过生成完成预设的目标，体现的是教师的匠心，这一过程中是通过师生互动碰撞出火花而实现的！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 正如一个科学实验，又或是一句数学用语，准确的表述就犹显重要。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 激励着学生的内生动力，才是被认可的，思维活跃了，问题也迎刃而解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 组内大家的意见整合起来，助力“优质”，达到“均衡”。当你飞奔于街道准备教具、一次又一次的站上讲台、优化设计教学过程跳过深坎、深夜改稿直至比赛结束、同事为你竖起大拇指，相信你的内心❤️无比激动。而这一切，《种子课》书上告诉我们如何去轻松应对！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 掌声🤗和鲜花🌸同行，快乐😀与努力☺️相伴，唯有坚持读书📖，让创新🆕才有了可能！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。敢于猜想，才能有所发现，有所创造；通过不断的努力，我们的灵魂沉浮于字里行间，让心灵浸染书香，让阅读荡涤心怀……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 人皆知有用之用，而莫知无用之用。选择了适合自己的学习方式:让梦想插上了翅膀，让快乐自由地飞翔！由此，教育教学、安全管理、组织活动等常规工作也潜移默化，思维没被受到限制！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 特别有方法，挤时间阅读；需要有远见，抽时间阅读；探索一条行之有效的读书路径，让我们的明天会更好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 加油，加油！</span></p>