<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “光阴似箭，日夜如梭” ，期末考试已经悄然而至。孔子云：“温故而知新，可以为师矣”，复习是“温故而知新”的过程，一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。我们四年级数学组，组长王晓丽安排了每天复习内容，认真组织学生复习！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 为了落实教体局提出的十大新政，宁陵县第一实验小学在彭秀华校长的领导下，提高全体数学老师的教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的平台。四年级数学教师张静为大家带来了一节扎实、丰富而精彩的数学复习课。</b></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 课的导入，张老师是那么的干净利落、开门见山。从中可以看出张老师是一个非常注重学生学习习惯培养和注重学生对基础知识积累的经验丰富的好老师。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 为了提高孩子的上课积极性，张老师利用了小组加分的形式。另外让学生在小组间进行交流本学期解决问题所遇到的难题，让他们通过小组交流进行解决，教师进行点评。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 总之，复习的方法多种多样，不同的方法适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 课后，数学老师们对张老师的课进行了评析，张老师也虚心接受了各位同事的意见及建议。整节课下来，张老师的教学语言干脆简洁。能巧妙的引导学生回答问题，整堂课思路清晰，内容层层递进，紧扣主题，充分展示了她深厚的教学底蕴。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 本次教研活动的开展，得以促进数学教师之间的互相学习、自我反思、自我成长，在相互学习和借鉴中共同成长！</b></p>