<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”，生活即教育，幼儿园是学习各项技能和习惯的场所，为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，懂得自己的事情自己做，培养幼儿爱劳动的好习惯，为了把幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我管理意识，张秋镇中心幼儿园举办了幼小衔接自理能力比赛。</p> <p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。</p> <p class="ql-block"> 全体幼儿首先进行班级初赛活动，各班选出5个人参加决赛活动，2名评委计时与计分，分大中小三个组，最后以时间与效果分为最后得分。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 比赛项目：穿鞋子、洗手、整理衣服、整理书包</b></p> <p class="ql-block"> 随着裁判的一声令下，小选手们动作敏捷，那志在必得的神情俨然有冠军风范。一起来看看吧！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 李园长在指导幼儿正确穿鞋方法！</span></p> <p class="ql-block"> 整理书包，爱护文具，用过的水彩笔，看过的书，要及时收进书包。看着宝贝们整理书包时认真而又自信的样子，真是让我们刮目相看呢！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 看看获奖的我们吧！</span></p> <p class="ql-block"> 通过此次比赛让孩子们自己动手完成任务,体验生活自理的乐趣，获得成功的喜悦。在与同伴的比赛中增强了竞争意识和集体荣誉感。还提高了孩子的生活自理能力和自我服务意识，对培养孩子独立做事的品质有了很大的促进作用，更让他们感受到童年成长的快乐!在这里，也希望孩子们在家也能做到自己的事情自己做。幼儿园将以本次比赛为契机，继续深入开展幼小衔接工作，逐步提升幼儿入学的适应能力。</p>