<p class="ql-block"> 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发 展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，深化 以游戏为基本活动的幼儿园课程改革，提升幼儿园保育教育质量，邹城市教育教学研究中心组织全市幼儿园学习山东省学前教育中心“新教研+”系列教研活动——幼儿园游戏活动质量提升专题。</p> 自主游戏观摩 <p class="ql-block"> 各地市参观学习的教师自主走进幼儿园，持续观摩幼儿游戏开展情况，随后分小组进行研讨交流。四组教师分别从“专注”、“尊重”、“自由”、“创造”等关键词分享学习心得，也对观摩游戏中观察到的问题提出了疑问。</p> 游戏案例分享与专家点评 <p class="ql-block"> 徐则民主任肯定了自主游戏开展对于儿童成长的积极意义，在游戏中每一个生命力量都被激活，幼儿园应为幼儿游戏开展创设各种条件，让孩子在亲身经历中获得经验，在自己的“最近发展区”获得成长。专家点评环节，各位专家分别从材料投放、幼儿发展、教师成长等不同角度案例点评。</p> 专家讲座 <p class="ql-block"> 徐则民主任从确立“游戏育人”理念助推教师走进游戏、突破实践难点不断提升活动实施质量、用心智筑教研“长城”为教师提供专业对话平台、让游戏成为撬动保教质量提升的支点四个方面开展讲座，列举实际游戏案例引导教师走进儿童游戏，促进专业成长。</p> 共研成长 <p class="ql-block"> 在邹城市教育教学研究中心学前教育教研员王珊珊、胡德英的指导下，全市各级各类幼儿园园长、教师进行线上观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 观摩、交流、研讨是一个取长补短相互学习的过程，也是一场集体教育智慧的传递。本次活动的开展为教师提供观摩学习、研讨交流的互动平台，活动结束后老师们也有了更多的感悟和思考。</p> <p class="ql-block"> 此次的“新教研+”线上教研培训活动是一个自我学习提升的机会，正是在这种学习与反思中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花，使培训更具魅力，让教研更有力量。梦在前方，路在脚下，征途漫漫，唯有研学并举，我们才能一直走在成长进步的路上！</p> <p class="ql-block">编辑:梁环环</p><p class="ql-block">审核:王珊珊、胡德英</p>