你若盛开蝴蝶自来文苑小学首届“新苗杯”语文组青年教师讲课比赛

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时光清浅，岁月如歌。立足“教-学-评”一体化课堂教学模式探究，为促进我校青年教师专业化成长，提升青年教师教学能力，让教学有“温度”，让教研有“深度”。文苑小学“新苗杯”语文组青年教师讲课比赛在教导处的统筹安排下拉开了帷幕…… 精心准备 　　同课中碰撞，异构中精彩。本次比赛共有20位青年教师参加，采取同年级教师同课异构的形式进行，每位教师都在自己的课堂中绽放着精彩…… 赛课掠影 　　赛课活动中，参赛教师精心准备，课堂教学重难点突出，以各自的教学设计和教学风格，呈现了各具特色的课堂，他们有的教态厚实稳重、强调实效；有的教法新颖、富有激情；有的循循善诱、层次分明，展现了我校青年教师的成长与进步。 收获分享 　　教育是渡人之船，交流是乘风的帆。本次赛课活动，既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台。 交流研讨 　　上课是种精彩，评课也同样出彩。评课教师观察细心、视角独特、点评精辟，参赛教师认真聆听，虚心学习。 　　心有所信，方能远行。校领导高度重视此次活动，并深入课堂，观摩点评。陈洁校长肯定了授课教师个性化亮点及共性亮点，就共性亮点而言，老师们能将课后习题高效地融入教学环节中，使孩子们的学习效率大大提升， 同时课堂上老师们努力实施教、学、评一体化的教学思想和教学模式，成为学生减负提质的新增长点，其次老师们能尝试用“学习任务群”组织语文课程学习。同时陈洁校长也指出了课堂中存在的问题与不足，并分享教学经验与方法，切实为老师们今后的授课指明了方向。 　　学有所悟，而后笃行。许秀娟校长指出，我们要培养学生的核心素养及学习力，教师要有想法、要敢去做、去引领。课堂里要有情感支撑，要紧紧关注学生，围绕学生。 　　赛课是清风几许，推我们走的更深更远。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信通过本次活动，我校全体语文教师都能在提高教学质量，落实素养的高效课堂中潜心学习，砥砺前行。