<p class="ql-block"> “行稳方能致远，千里源自跬步”。为了加强教学管理, 切实提高我校“双减”政策下的教学质量，不断优化备课质量，提升教师业务素质和教学水平，我校于6月5日再次开展了2022—2023学年度第二学期教学常规检查。</p> <p class="ql-block"> 检查前，教务处提前做好分工，并详细说明检查内容、要求以及如何填写检查记录，常规检查工作有序开展。各位检查人员就自己所负责的年级科目，从备课的书写规范程度，教学设计流程及教学反思等方面进行全面、细致查看。用心分析，找出亮点，并发现不足之处。</p> <p class="ql-block"> 快看，老师们在认真检查呢！</p> <p class="ql-block"> 此次常规检查包括“教师教案、工作手册、作业批改录、学生作业”四项内容。</p> <p class="ql-block"> 备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础。教案上密密麻麻的字体和工整的字迹，体现了老师们认真的工作态度，个性化的教学设计凝聚着老师们勤于思考勇于探索的精神，蕴含着老师们的辛勤汗水。</p> <p class="ql-block"> 作业是学生学习活动的重要环节和组成部分，是课堂教学活动的延伸。作业设置方面，老师们立足于有效性作业的设计，做到切实减轻孩子们的课业负担。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。</p> <p class="ql-block"> 教育无小事，教学抓细节。教学常规工作中，老师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处。教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种促进，更是一种激励，促进我们进一步落实常规工作，让“双减”真正落地开花，激励我们努力提高教育教学质量，使我校的教育教学工作再上一个新的台阶！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">撰稿：解明月</p><p class="ql-block">初审：田健玮</p><p class="ql-block">终审：解磊</p>