<p class="ql-block">十年寒窗磨一剑，今朝出鞘试锋芒!转眼间，美丽的六月悄然而至，中考在即!为了增强学生迎战中考的信心和实力，为了能够精准把握中考动向，提高复习的有效性，6月2日下午初三13班教师开展了以“凝心聚力 冲刺中考”为主题的中考备考策略研讨活动!</p> <p class="ql-block">老师们一起研讨中考前注意问题。</p><p class="ql-block">一、不做难题</p><p class="ql-block">有些同学觉得复习就是做题，难度越大</p><p class="ql-block">越好。其实不然，做难题至少有三方面</p><p class="ql-block">的负面影响，一是影响自己的自信，产</p><p class="ql-block">生消极的心里暗示，自己吓唬自己;二</p><p class="ql-block">是会打乱思路，知识是成体系的，理解</p><p class="ql-block">了才能运用;三是会耗费大量精力，得</p><p class="ql-block">不到适当的休息。</p><p class="ql-block">二、不打疲劳战</p><p class="ql-block">有些同学在复习时拼命抓紧时间，可谓</p><p class="ql-block">是分秒必争，甚至挑灯夜战，这很有可</p><p class="ql-block">能使自己陷入身心疲劳，还会使思维不</p><p class="ql-block">清晰。</p><p class="ql-block">三、看弱点</p><p class="ql-block">有些同学平时觉得自己还可以，但到考</p><p class="ql-block">前几天，开始大量发现自己的弱点:这</p><p class="ql-block">些单词怎么没印象，这个题还不会</p><p class="ql-block">做……于是便重新开始复习，一旦考试</p><p class="ql-block">必然大脑乱作一团，原来会的知识也记</p><p class="ql-block">不起来了。所以，在考前无论发现了什</p><p class="ql-block">么弱点，都不要过多地去想，要有一个</p><p class="ql-block">平常心:现在是复习已掌握的知识的时</p><p class="ql-block">候，而不是再学习新知识的时候。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">科学复习：</p><p class="ql-block">一、分散复习</p><p class="ql-block">如果有60分钟的复习内容，你是一下</p><p class="ql-block">子复习完呢?还是分成几段间隔复习</p><p class="ql-block">呢?分散复习要比长时间的集中复习效</p><p class="ql-block">果好。对于大家来说，其身心发育的特</p><p class="ql-block">点也要求采用分散复习的方式。所以。</p><p class="ql-block">不妨每次复习20分钟。中间休息之后</p><p class="ql-block">再复习，这样就不会疲劳，复习的效果</p><p class="ql-block">也会更好。</p><p class="ql-block">二、交叉复习</p><p class="ql-block">当你同时面临几门课程的复习任务时，</p><p class="ql-block">最好采用交叉复习的方式，即这10分钟</p><p class="ql-block">复习语文，休息后换成数学，再之后又</p><p class="ql-block">变成别的什么，这样复习的好处是不会</p><p class="ql-block">产生厌倦心理。</p><p class="ql-block">三、读写结合法</p><p class="ql-block">加大对基本知识、基本技能的复习力</p><p class="ql-block">度，做到温故而知新。充分利用点滴的</p><p class="ql-block">时间，争取多记几个公式，多背一篇课</p><p class="ql-block">文，多温习一遍老师讲的重点。</p><p class="ql-block">四、查漏补缺法</p><p class="ql-block">在对知识点进行梳理的时候抓住重难</p><p class="ql-block">点。还可以把平时作业中所出现的错误</p><p class="ql-block">再分析，确保不再犯同样的错误。</p> <p class="ql-block">语文老师强调：</p><p class="ql-block">文言文、古诗文、现代文、作文，做题思路各不相同。答题步骤:A.认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围;B.查语境。记清“字不离句，句不离段，段不离篇”，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区;C.看赋分，配答案。切记答案要点化，要点序号化;D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据"的模式，灵活运用。</p><p class="ql-block">作文</p><p class="ql-block">1、审题切中材料;</p><p class="ql-block">2、题目切题、响亮;</p><p class="ql-block">3、要至少三次点题，“三点成一线”;</p><p class="ql-block">4、要引用二三句名人名言，增加论证力量;</p><p class="ql-block">5、要运用两三个整句，增强文章的奔放气势;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">数学老师强调：</p><p class="ql-block">1.答题规则与程序</p><p class="ql-block">①先填空题，再做解答题;②先填涂再解答;③先易后难。</p><p class="ql-block">2.解题过程及书写格式要求</p><p class="ql-block">解答的基本策略是:</p><p class="ql-block">快--运算要快，力戒小题大做;稳--变形要稳，防止操之过急;全--答案要全，避免对而不全;活--解题要活，不要生搬硬套;细--审题要细，不能粗心大意。</p><p class="ql-block">3.常见的规范性的问题</p><p class="ql-block">带单位的计算题或应用题，最后结果必须带单位，特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。分类讨论题，一般要写综合性结论。任何结果要最简。函数问题一般要注明定义域。</p> <p class="ql-block">英语老师强调：</p><p class="ql-block">一、制订计划，认真实施</p><p class="ql-block">1、针对本学期教材内容，合理安排复习时间;</p><p class="ql-block">2、找出自己知识上的缺陷，复习计划要有侧重点;</p><p class="ql-block">3、循序渐进，切忌每次复习内容过多，使自身难以消化。复习是一种自觉的活动，一旦计划已经制订，就必须自行积极认真地去实施，不可半途而废。</p><p class="ql-block">二、着眼课本，明确重点</p><p class="ql-block">有不少同学复习时把课本抛在一边，专攻复习资料上面的那些难题，结果时间</p><p class="ql-block">耽误了，考试又考不到，后悔莫及。</p><p class="ql-block">复习则要求着眼课本，尤其是每单元的 checkpoint必须重点复习，因为测试卷的命题依据多为这部分知识。</p> <p class="ql-block">物理老师强调：</p><p class="ql-block">最后阶段回归课本，以复习基础知识为主，记公式、记规律、看实验、看图片……查缺补漏，争取不留死角。</p><p class="ql-block">做题注重规范：</p><p class="ql-block">1、必要的文字说明</p><p class="ql-block">2、必要的公式必须写全</p><p class="ql-block">3、必要的过程不能遗漏</p><p class="ql-block">4、每个数字必须有单位</p><p class="ql-block">5、用物理语言回答问题，不能生活化</p> <p class="ql-block">化学老师强调：</p><p class="ql-block">一、规范的目的--会做的题不失分</p><p class="ql-block">二、化学答题规范</p><p class="ql-block">1、有单位的要写单位，没有单位的就不写。单位要用字母表示，不能用汉字表示;</p><p class="ql-block">2、描述实验现象要全面，要“陆、海、空”全方位进行。避免简单化，一叶障目;</p><p class="ql-block">3、对推断题，要根据题意，综合考虑。注意关键词和关键步骤;</p><p class="ql-block">4、回答简答题，一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本”。如果填的是物理量，还要注意带单位。</p> <p class="ql-block">历史老师强调：</p><p class="ql-block">1、非选择题注意:从材料中提取答案，答题中学会“抄”的技巧。除非题中注明不得摘抄原句，一般情况下，凡根据材料回答问题，即可从材料中摘抄</p><p class="ql-block">有效信息(意思不变，用词稍变);</p><p class="ql-block">根据所学知识回答问题，就是要求从课本中迁移知识。</p><p class="ql-block">另外:形式上要“段落化”“提示化”“序号化”“整洁化”·答案内容上“面全”“点齐”“话简”;</p><p class="ql-block">2、按分值多少，确定要点多少;</p><p class="ql-block">3、解决未知问题，注意同类知识迁移，空下不答是最愚蠢的;</p><p class="ql-block">4、全卷答完，注意对选择题进行复核，也许会有新的灵感，但要珍惜第一印象。最后检查一下会不会因为紧张而看错题，再检查一下有没有漏掉的题目。</p> <p class="ql-block">政治老师强调：</p><p class="ql-block">一、术语的恰当运用</p><p class="ql-block">要使用政治学科专业术语进行答题，而不能使用生活化语言答题。教材中基本概念，基本原理都是专业术语。</p><p class="ql-block">二、语言表述要准确</p><p class="ql-block">使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。</p><p class="ql-block">三、思路要清晰</p><p class="ql-block">使用专业术语答题时要注意文字叙述的逻辑性、条理性和完善性。既要做到语言精炼，又要答全要点，这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。</p><p class="ql-block">四、字体规范</p><p class="ql-block">字迹要工整，以行楷为主。字的大小以宋体四号为最佳。尽量杜绝漫画和美术字。</p> <p class="ql-block">今朝勤砺剑，明日必拿云!</p><p class="ql-block">愿你们</p><p class="ql-block">不作懦弱无能的退缩不作毫无意义的彷徨带着从容的微笑走进考场!</p><p class="ql-block">让飞翔的梦在6月张开翅膀!让雄心和智慧在6月闪光!</p>