以“视”促教以“导”致远——枣庄四中迎接区教学研究中心教学视导

枣庄四中

有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。——《十宗罪》 　　首夏犹清和，芳草亦未歇。六月是辛勤耕耘的时节，为了更好的提升我校教育教学水平，贯彻落实新课标课程的育人理念，推动新课堂改革，区教学研究中心领导专家于6月5日莅临我校开展教学视导工作。 　　此次视导以检查教学常规资料、听评课、座谈为主要方式，全面了解学校的教学管理工作。 聚焦课堂深入指导 　　上午第二节课，领导专家们深入教学第一线，走进课堂随堂听课，分别听取了语文、数学、英语、物理、道法、地理六个学科。授课教师个个精神饱满，尽显风采，教学内容紧扣新课标，目标明确，教学环节层层递进。各位领导专家听课时不仅关注教师教学过程，还仔细观察学生学习状态，细致了解和把握教情和学情，时刻关注师生课堂交流和生成。其间，我校各学科教研组长陪同教研员们一同走进课堂，一同参与听课交流。 座谈研讨指点迷津 　　课后，领导专家们与讲课教师进行了面对面的交流评课，针对教师的课堂教学的亮点给予了肯定，同时对教师教学中有待改进之处也提出了宝贵的意见和建议。专家们希望老师要不断加强学习和培训，特别是深刻领会新课标的新理念，以新理念指导平时的教学，努力提高学生的学科素养。 查阅常规督促落实 　　第三节课专家们分组认真查阅了学校常规管理制度与落实、学科中心团队、教学会议制度与会议记录、新课堂达标推动落实、学科兴趣社团学历案及学生作业批改情况等，进而提出指导性意见。 工作汇报交流反馈 　　视导专家组听取了七年级年级主任张令霞《聚焦课堂提质增效》为主题的工作汇报。张主任从“严抓学生常规管理”、“聚焦新课堂”、“发挥时间最大效益”、“加强家校合作”等几个方面对七年级的教学工作进行了详细阐述，赢得了大家热烈的掌声。 　　区教学研究中心王主任对四中全新的变化给予了高度赞美，并针对联研共同体开展活动给出建设性意见:一是做好顶层设计，学科教学再上新台阶；二是联研活动再丰富一些。感谢王主任的指导，唯有努力工作，才是对你们最好的回报。 　　区教学研究中心赵主任对本次视导活动做出总结，用“新（新四中、新风貌、新起点、新辉煌）”和“喜（师生状态好、常规管理实、成绩进步大）”表达了对四中的认可。并要求我们要不断逼近前方标兵，大幅度甩开后方追兵，不断超越左右强兵。对于我们管理，赵主任用三个“劲（敢抓敢管的闯劲、奋发进取的干劲、一抓到低的韧劲）”进行评价。对于我们四中人，赵主任用三个“气（不甘人后的志气、不惧艰难的勇气、不畏挫折的豪气）”进行概括。关于复习，赵主任建议我们一是要统筹时间，搭配科目；二是立足基础，兼顾拓展；三是一天一练，一周一考。感谢赵主任对四中的支持和厚爱，我们定不负信任，静待花开。 　　最后，李校长代表学校，对专家组的精准把脉和悉心指导表达了诚挚的谢意！并表示将以此次视导为契机，进一步扎实开展各项教学工作，提高学校的教育软实力，深化集体备课和常规教学管理，推进管理精细化进程，稳步提高教学质量，提升学校内涵发展，使我校教育教研工作再上一个新台阶。 　　“要看银山拍天浪，开窗放入大江来。”现在，全体四中人戮力同心，锐意进取，正以开阔的胸襟、昂扬的精神、科学的管理、务实的作风，谱写教育教学的蓬勃诗篇！