<p class="ql-block"> 你喜欢下雨吗？🌧️雨是大自然中的现象之一，雨从哪里来的？下雨天可以玩什么？雨是如此奇妙和有趣，激发孩子们对雨天的探究欲，培养学习力。</p><p class="ql-block"> 五月，我们一起在雨中畅想，在雨中亲近大自然，让我们一起进入下雨啦主题。</p> <p class="ql-block">“下雨真好玩”</p><p class="ql-block">通过雨天，知道下雨也很好玩，踩水坑、感受雨滴在脸上的感觉、转一转小花伞等，小朋友对雨有了积极的看法，激发好奇心和探究欲。</p> <p class="ql-block"> 拿着雨伞，穿上雨衣和雨鞋，和小朋友奔跑在雨中，自由、快乐，感受雨天的乐趣。</p><p class="ql-block"> 孩子们转转雨伞，雨滴从雨伞上飞下来……</p> <p class="ql-block">思考一下，下雨天可以怎么玩呢？画出来，和小伙伴一起分享自己的想法💡</p> <p class="ql-block">体验下雨了我们会怎么玩？用水代替雨水，自己探索玩法，看看视频中的我们都发现了什么玩法吧。</p> <p class="ql-block">踩到雨水，走路时会留下自己的鞋印，观察一下，每个小朋友的鞋印是否一样，有什么不同？</p> <p class="ql-block">天气晴朗时，没办法玩雨水，怎么办？我们可以一起玩运水游戏，一样有趣。</p> <p class="ql-block">下雨了，雨滴落下脸上什么感觉？</p> <p class="ql-block">“我和雨交朋友”</p><p class="ql-block">和雨交朋友很有趣，它带给我们换乐，让我们感受不同的天气。一起进一步了解雨吧</p> <p class="ql-block">首先要知道雨从哪里来？</p> <p class="ql-block">孩子们了解后很形象的绘画出来。</p> <p class="ql-block">每一个天气也有它自己的符号，各种符号叫做“气象符号”</p> <p class="ql-block">我们也来画一画</p> <p class="ql-block">你的防雨装备都有哪些呢？什么颜色？什么作用？</p> <p class="ql-block">“雨水收集器”</p><p class="ql-block">通过收集雨水探讨一系列问题，不断深入学习</p> <p class="ql-block">雨滴落下来，落在了哪里？看一看……把雨水收集起来，哪里的雨水多呢？滑梯上、地面上、树叶上也有。</p> <p class="ql-block">小朋友们发现圆筒器械的下面好多雨滴，小朋友说像水晶项链。</p> <p class="ql-block">用收集的雨水做个小实验。</p> <p class="ql-block">为什么油画棒画过的地方不吸水，没有油画棒画过的地方纸就湿了呢？总结出油画棒有油性，水油不溶</p> <p class="ql-block">雨水对我们的生活有什么作用？怎么把雨水变干净，制作雨水过滤器，看一看雨水的变化。</p> <p class="ql-block">通过干净的水滴落下来，孩子们觉得好神奇。</p> <p class="ql-block">放置一天后水下有沉淀物，水更加干净了一些，小朋友发现问题，为什么有的小朋友过滤出来的水更干净一些，有的小朋友的不太干净？我们一起讨论。</p> <p class="ql-block">“雨和我的生活”通过对雨的了解，联系实际生活经验，知道生活中具体事物与雨水的关系。如雨伞的防水特性。</p> <p class="ql-block">看一看小朋友设计的雨具。</p> <p class="ql-block">下雨虽然有趣，但也要注意安全，雷电天气要注意</p> <p class="ql-block">在户外有一种模仿路过雨后的轮胎路，小朋友互相合作，千万不要落入雨水中哦</p> <p class="ql-block">变成小兔子，一起来跳过水洼</p> <p class="ql-block">五月“下雨啦”主题结束，孩子们对雨保持好奇心和探究欲，了解雨的基本特点，掌握基本的科学方法，能够专注于任务中。</p>