谁来帮忙

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<p class="ql-block">  每个人都会有遇到困难的时候,遇到困难该怎么办?主题教学活动《谁来帮忙》,就是让孩子们知道在遇到各种不同的问题时,知道找谁来帮忙?同时,也让孩子们认识和了解不同职业的人,让他们懂得自己也可以成为帮助别人的人。</p> <p class="ql-block">  通过分享故事《快乐的熊先生》,孩子们在理解故事内容的基础上,能说出自己会做哪些帮助别人的事情,同时孩子们也学会了正确使用礼貌用语——请、谢谢、对不起 </p> <p class="ql-block">我在家里帮忙拿快递和拿快递。</p> <p class="ql-block">我在家帮忙照顾妹妹。</p> <p class="ql-block">我在家里帮奶奶扫地</p> <p class="ql-block">  通过视频短片《看病》,宝宝认识了医生和护士,了解了她们的工作,对医生和护士的用具产生好奇,也结合自己去医院的经验,宝宝玩起了“医生和护士”的游戏。</p> <p class="ql-block">  通过故事《不愿看病的小猪》,老师引导孩子们懂得了生病需要找医生帮忙,还知道先做什么、后做什么!</p> <p class="ql-block">1、挂号</p> <p class="ql-block">2、等待</p> <p class="ql-block">3、检查</p> <p class="ql-block">4、收费</p> <p class="ql-block">5、取药</p> <p class="ql-block">6、打针💉</p> <p class="ql-block">  听了故事《小偷来了》,孩子们对警察叔叔的工作和使用的工具很感兴趣,都想长大当个警察叔叔。</p> <p class="ql-block">  清洁工,是值得尊重的职业。教学中,结合图片和已有的经验,孩子们能说出清洁工与我们生活的关系,还懂得要爱护身边的环境。在老师的指导下,孩子们做一些力所能及的事情,在劳动中体验着快乐。</p> <p class="ql-block"> 每一份职业都是平凡又伟大的。在了解了医生、护士、警察、清洁工等不同职业的日常工作后,知道他们的工作给我们的生活带来了安全、方便和幸福,孩子们想用自己的方式表达对他们的感谢。</p> 妙事多音乐 <p class="ql-block">  在五月份的音乐活动中,我们学习了《跳呀,快来跳舞》、《数蛤蟆》、《围圈圈》、《那活泼有力的动作》等音乐活动,孩子们用身体动作感受二拍节奏,体验音乐活动带来的的乐趣。</p> 蒙氏数学 <p class="ql-block">  蒙氏数学,通过操作学具,鼓励幼儿大胆探索,理解数的实际意义,逐渐学会手口一致的点数,发展他们的逻辑思维能力。</p> 户外活动 <p class="ql-block">  通过拍篮球、小猴运西瓜、扔沙包以及体能大循环等体能活动,发展孩子们的各种基本动作和运动技能,在活动中体验户外活动和体育游戏的快乐。</p> <p class="ql-block"> 通过《谁来帮忙》主题教学活动,不仅丰富了孩子们的生活经验,同时,也学会了遇到困难和问题,知道向他人寻求帮助,并在亲身参与和体验中,增强了自信心,感受到与同伴合作游戏的快乐,也懂得了关爱尊重他人。在家长朋友的帮助和支持下,孩子们在主题教学活动中,提高了思考问题和解决问题的能力,在此,特别感谢家长朋友的参与!</p>

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