<p class="ql-block"> 心中有课标，教学有尺度。为深入贯彻落实课改精神，准确把握和领会新课标的理念和要求，助力课标在教学实践中有效落实，推进“双减”精准落地，引领教师专业成长，我校综合组开展了《义务教育课程标准（2022年版）》学习活动。</p> <p class="ql-block"> 英语组基于学科特色及团队建设开展了扎实的活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">同读一本书</b></p><p class="ql-block"> 读书是最好的修行。英语组教师共读的书目是程晓堂教授的义务教育课程标准课例式解读《小学英语》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 程老师在书中聚焦新课标的核心理念，将新课标的关键问题进行了深入浅出的解读，基于最新理念，给我们分享了各式各样的案例，其中包括：专题教学活动设计、考试题型设计、单元主题教学设计等等。这部分内容让老师更为清楚，面对新课标，明白自己该做什么和不该做什么。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">共研一堂课</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">水本无华，相荡乃成涟漪；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">石本无火，相击而发灵光。</p><p class="ql-block"> 我们开展了师徒同课异构、团队研磨精品课、圆桌议课等教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在共同的研课过程中，教师思维不断碰撞，智慧不断融合，共同体验着相互启发，不断提升的快乐。共研一堂课提供了互相学习的机会、资源共享的平台，同时也实现了同伴互助、共同成长的目的。</p> <p class="ql-block"> 通过本学期对新课标的深入学习和课堂教学实践，我们对课标理念和内容有了更为深刻的认识，以读促研，以研促教，关注细节，打磨高效课堂。我们一直在努力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文编辑：姜丽仙</p><p class="ql-block">一审：英语组</p><p class="ql-block">二审：综合组</p><p class="ql-block">三审：教科室</p>