“家校携手育桃李，春风化雨暖人心”—临沂汤庄实验学校家访故事演讲比赛

临沂汤庄实验学校

家访是一场美丽的教育行走，为挖掘教师家访过程中的感人事迹，展示家访工作成果，同时也为了促进学校教育与家庭教育相结合，达成教师与家长的积极互动，提高教育质量，2023年6月5日临沂汤庄实验学校组织全校班主任开展“我的家访故事”演讲比赛。 　　各位参赛教师围绕主题以自己的亲身经历讲述家访的故事，总结家访的经验，介绍家访的方法，分享家访的情和爱。 　　赵传辉老师演讲的《为孩子撑起一片蔚蓝的天》 将爱播撒在孩子们的心间，让我们感受到了师爱的伟大。 　　杨传玲老师的《守候初心，静待花开》，让我们懂得了作为一名教师不仅要会教育，更要有耐心守望孩子的成长。 　　吕梦超老师将孩子比作麦苗，将教师和家长比作麦田里的守护者，他演讲的《麦田的守望者—家访破解手机依赖症》，警醒我们教师和家长都要做好孩子们使用手机的守护者。 　　池田大作曾说:人是可以心心相通的，单一句鼓励的说话，有时可以成为他人一生的精神支柱。刘洪杰老师演讲的《在鼓励中静待花开》让我们感受到了鼓励的力量。 　　邱伶俐老师的《用爱拨动心弦，唤醒沉睡女孩》，让我们体会到对待学生需要真诚的付出，更要耐心的等待，用爱拨动孩子们的心弦是我们孜孜不倦的追求！ 　　七年无悔育人路，七年汤庄留真情。怀情育人，一路芬芳。孙晓丽老师演讲的《因为有爱，所以灿烂》，让我们感受到了坚持的力量，爱的力量。 　　越过山丘，前方可期，道阻且长，行则将至。家访的路虽然很长，但路的远方一定会有灿烂的阳光。朱炳韶老师带来的《家访，我一直在路上》，让我们感受到了信念的力量。 　　家是孩子生活的地方，学校是孩子成长的地方。刘洪爱老师演讲的《一年四季，一路芬芳》充分体现了家校携手共育人，同心掬得得满庭芳。 　　初夏微雨，温情家访，携“爱”赴约，用“心”敲门。刘自金老师带来的《家访有爱，共育有声》，告诉我们孩子有一百种语言，教育便有一百种形式，家访是一场教育的旅行，让我们携爱同行。 　　爱如诗，爱如歌，有爱才能孕育生命，有爱才能感悟生命。宋健老师带来的《以爱为基，感悟生命》在师生间架构了一条心灵的桥梁，让我们感受到了浓浓的师生情以及师爱的圣洁、美好。 　　花有树前月有思，夜有雨时鸟飞驰。英超老师演讲的《时光不语，静待花开》告诉我们每个人都有自己的四季，每朵花也有自己的花期，每个人的花期不同，不必焦虑别人比你提前拥有。 　　爱在左，情在右，在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀地花香弥漫。徐莉老师演讲的《把爱洒向被遗忘的角落》告诉我们，应该把“师爱”洒向班级的每一个角落，让每一个孩子对未来和生活充满信心。 　　孙富伟老师演讲的《愿为汤庄沐桃李，甘做幸福家访人》，让我们体会到家访的重要性，它既要用心、更要用爱。爱不一定是惊天动地的，但爱无处不在。 　　教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动着另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。宋倩倩老师演讲的《撑起一支家访的长篙，向育人更深处漫溯》告诉我们要用理解赢得理解，用心灵沟通心灵，用人格塑造人格。 　　知识改变命运，教育成就未来，大爱书写传奇。廉娇阳老师带来的《心里的话，就让月光寄给她》，体现了不抛弃、不放弃每一位学生的精神，将爱的种子播撒在学生的心田。 　　孩子的成长是一场马拉松，在温暖高效的陪伴下，孩子们会伴着关爱的馨香行稳致远。张丹老师带来的《家校心连心，教育手牵手》告诉我们孩子的成长离不开老师和家长相互配合，才能够把孩子教育成人。 家访是一场美丽的教育行走，推开了孩子的家门，就走进了孩子和家长的心门。王同向老师带来的《推开一扇家门，打开一扇心门》，让我们感受到教育是一场温柔与爱的坚持。 颁奖校长致词 　　刘福寿校长热情洋溢的话语，高度肯定了班主任老师在日常教学中对学生的成长所做的贡献，表达了对孩子们美好未来的良好祝愿，同时也表达了对各位家长朋友们的真诚谢意。 　　家访多一个家庭，就多一份希望。 17位选手的演讲多姿多彩、精彩纷呈，让我们经历了一次心灵的洗涤。在接下来的教育教学工作中，全体教师将继续以家访促和谐，用耐心换诚心，架牢家校联系的桥梁，造就孩子的优秀人生。