<p class="ql-block"> 掬一抹阳光，品一缕书香。为促进语文教师专业化成长，提升整本书阅读教学技能和课堂教学效率，我校组织全体语文老师线上参加"双减背景下江西省小学语文"新课标、新理念"系列培训之"整本书阅读”专题培训活动。</p> <p class="ql-block"> 在培训中，老师们认真观摩了名师课堂，认真听取了专家们的讲座，进而更加全面的了解到，整本书教学的全过程指导即：读前激趣明法，制定阅读计划；读中交流解疑，促进持续阅读；读后分享展示，阅读拓展延伸。</p> <p class="ql-block"> 老师们在会后认真总结与反思，以期将本期培训内容灵活运用到教学实践中，努力借鉴成功的经验，结合学生的具体情况，积极探索整本书阅读教学的有效策略，努力提高学生的语文核心素养。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步推进整本书阅读教学，我校每周安排一节阅读课，老师们在阅读课上，认真上好导读课、推进课、交流课，并且每个年级都会评选出优质课，作为全校整本书阅读公开课的展示。</p> <p class="ql-block"> 为了培养孩子们的阅读兴趣，我校还分年级开展了读书作品展活动，比如一年级的读书卡、二年级的读书手抄报、三年级的读书记录卡、四年级的思维导图，人物档案、五年级的读书计划书、思维导图，人物档案等。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，不仅为老师们进一步指明了“整本书阅读教学”的方向，也加快了学校“整本书阅读教学”的有效推进，相信未来的日子大家不断携手前进，一定会在阅读的道路中走得更远！</p>