五指山市毛道中心幼儿园家庭教育半月一讲（第84讲）活动简报

信仰

海南省线上家庭教育《半月一讲》第84讲今天上线。本课程的主题：预防学生欺凌。 专家简介 主讲教师是郑芳玉，法学硕士，海南省三八红旗手、全国青少年普法教育优秀辅导员、海南省“八五”普法讲师团讲师、全国青年法律领军人才。 专家讲座概要 一、学生欺凌（校园欺凌）的危害：1.被欺凌者：✦ “1变得胆怯、自卑、孤僻、敏感、没有安全感，严重者可能造成人格障碍。——“不要得罪比我厉害的人，没有人是值得信任的。2导致情绪抑郁，自我评价和自我价值感降低。——“我的存在似乎没有任何意义。3学习困难，厌学逃学。因情绪紧张焦虑，上课时注意力不能集中，学习成绩不断下降，不愿上学。4抑郁症。2.欺凌者1形成骄横跋扈、恃强凌弱等不良人格特点。多表现出固执、偏执、狭隘及易怒的倾向，容易与周围人发生摩擦，难以适应正常的社会生活。2形成暴力倾向，成年后其犯罪概率高于平均水平。若欺凌行为没有得到有效矫正，欺凌者在遭遇挫折和面临困境时往往会采取极端的方式解决问题，对他人和社会造成严重危害，甚至走上犯罪的道路。二、当孩子遭遇学生欺凌（校园欺凌），父母该如何应对呢？发现孩子有暴力习惯，家长又该如何处理？1.教会孩子自尊自爱和自我保护---演练。2.鼓励孩子建立有益的人际关系。3.冷静，最重要的是孩子。4.共情，先别追问过多细节。5.接纳，父母绝不抛弃你。6.安抚，先平复孩子的情绪。7.感谢，你肯将事情讲出来，很勇敢。8.和学校老师沟通。9.陪同上下学或亲自接送,直到问题解决。三、遭遇学生欺凌（校园欺凌）怎么办？1.保持镇定。2.求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。3.人身安全永远是第一位的。通过警示性的语言击退对方，或通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境，不激怒对方。4.在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决，不以暴制暴。5.不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。四、发现孩子有暴力习惯家长该如何处理？1.提升共情能力是杜绝暴力的关键。“共情训练”---情形平稳问孩子这几个问题：“你知道不知道你打了他，他当时是什么样的感受？你知不知道他挨打之后会特别难过？你知道不知道你这样做也会让爸爸妈妈感到难过？”2.多关注孩子，注重和孩子的沟通，了解孩子解决冲突的方式。3.避免让孩子收看有大量暴力内容的电视、电影，或是玩暴力的电玩。4注意提升孩子的法治意识，认识欺凌行为后果的严重性。五、未成年人需要法律援助时可以拨打什么热线？ 家长观看学习剪影 微信推送通知和家长观看学习剪影。 家长观看心得 黄晶家长观看学习心得体会 通过观看学习我知道许多校园欺凌问题，作为家长要懂得帮助孩子避免受欺凌的伤害。 孩子如果受了欺负，那么，就应该懂得求助，让自己免受别人的侵害，家长一定要教会孩子求助的方法，大声喊出来，让人知道你受了欺负，这样会让坏人有所顾虑。 我们应该告诉孩子多注意锻炼身体，如果身体素质好，一般运动能力都比较强，这样的孩子往往不容易被别人欺负，而相对笨拙一点的孩子，被同学取笑或者欺负的可能性变大。 家长要告诉孩子，一定要让自己变得很强大。所谓的弱肉强食，不管什么时候，只要自己强大，别人才不敢欺负，而且，强大的力量能够抵抗别人欺负，保护自己。 我们应该教育孩子要勇敢，当遇到困难的时候，一定要勇敢，小孩子因为比较小，性格方面没有完全培养成型，而且可能还比较懦弱胆小，但是，无论如何，孩子都应该敢于面对别人的挑衅，避免伤害。黄嘉耀家长观看学习心得体会 父母是孩子最后的安全屏障，也是学校和老师预防校园欺凌的最佳盟友。 作为家长可以通过每天和孩子交谈，倾听他们的想法，了解他们在学校的感受。通过和孩子的交谈，了解他们在学校的心情，学习上遇到的问题，和同伴相处是否愉快，和朋友之间的关系等等，有机会的话可以和孩子的同学交流。多花时间在孩子的课外时间。组织游戏和活动，鼓励孩子与最好的朋友、其他同龄人互动。 明确告诉孩子什么行为是欺凌，以及他们欺凌、被欺凌或袖手旁观其他孩子被欺凌都是不正常的，是不可接受的。 养成健康的反欺凌习惯。从小开始，指导孩子不该做什么还要指导孩子如果有人欺负他或者欺负其他人，应该怎么办。 校园欺凌是一个很大的社会问题，我们都必须尽一份力量来影响它，让它不再发生，不再引发悲剧。在长达十几年甚至更久的校园生活中，让孩子能够健康成长。