<p class="ql-block"> 与谁同坐，清风明月我</p><p class="ql-block"> ——《故园情思》读后小记</p><p class="ql-block"> 作者 张倩玲</p><p class="ql-block"> 近日有幸读到杨五贵老师的新书《故园情思》，此书封面设计淡雅素洁，书名《故园情思》更是让我浮想联翩。何人不起故园情，孟浩然的“只应守寂寞，还掩故园扉”，孙作的“故园应露白，夜凉又秋分”，纳兰性德“聒碎乡心梦不成，故园无此声”……这么多和故园有关的情思涌上心头，只是不知杨老师又会述说怎样的情思呢？</p><p class="ql-block"> 《故园情思》捧在手心，薄薄的小册却感觉有千斤重。对于我和杨老师这种痴迷码字的人说，文字是生命的灵魂伴侣，而这200页的文字是杨老师数十年来点滴心血的凝聚，是他在众多作品中精挑细选出来的精华。杨老师这位睿智老人的心语值得一字一句去用心咀嚼。</p><p class="ql-block"> 打开《故园情思》，宛如在倾听杨老师讲述80年来的人生经历，杨老师把他观察到的生活摊开来给读者看，故园的一草一木，一物一景，在他的笔下都那般摇曳生姿，深情隽永。那本族谱、那些老照片、那个封底画作，更是充满着历史的厚重感。</p><p class="ql-block"> 刘勰在《文心雕龙》里说“万物皆有纹理。”杨老师用自己的慧眼、慧心和手中的生花妙笔，让我们目睹了耀州山水的动人纹理，完美诠释出故园的百媚千娇。《又是一年春草绿》《庭院五棵石榴树》《犹记那棵“爬山虎”》《农舍观竹小志》《沮河琐记》《迎春第一花》等文章，读后如临其境，让我爱不释手。</p><p class="ql-block"> 天地有大美，山水有清音，杨老师葆有一份可爱的通透，所见都是最美的故园风情。一花一世界，一叶一菩提，尤为喜欢杨老师笔下《梨树湾纪事》山沟里那株山桃花，因为杨老师来了，山桃花就开了，星光就灿烂了，灵魂的琴弦就拨响了。这篇和林清玄的《百合花开》有异曲同工之妙，两篇文章展现的都是做人的最高境界：以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。</p><p class="ql-block"> 杨老师在《素心无尘书文字》中写道“从某种意义上讲，文字发出去有人看，是一种幸运，文字发出去有人褒，当是一种幸福，文字发出去有人记，更是一种幸事。”真是说到我心坎上了。对文字，我和杨老师都有种偏执的喜欢。除了这点，相同的职业也让我们有许多共同话题。</p><p class="ql-block"> 杨老师在《校园青春火样红》中写道“我八岁走入学校大门，六十岁方从学校大门走出，整整53年，都是将身子浸泡在学校这池纯净的碧水之中，日复一日，年复一年，一步一个脚印走过来的。”屈指算来，我在学校这池碧水中也浸泡了多年，身处这条永远年轻而欢快的河流，和天真可爱的孩子朝夕相伴，真是校园青春，别样火红。</p><p class="ql-block"> 《我的编报日子》里面的文学爱好者也提到了我的名字，想起杨老师为了拙作《又见樱花》专程跑到学校照相配图，还有不厌其烦对稿子的校对，他的严谨认真让我敬佩不已，也对手中的笔更加敬畏。忆起数次与杨老师促膝长谈，他给予我的殷殷期待、拳拳鼓励，使我对写作之事不敢懈怠半分。</p><p class="ql-block"> 伏案桌前摊开此书，从第一卷华年留痕中“洋戏匣子”的稀罕物件，到最后一句“君若有幸得此书，愿徜徉在我的文字里，作一次快游，如何？”结束，不知不觉间好像从50年代开始穿越到如今的2023年：《城隍庙看电影》是那么清晰那么美好的回忆，《一枚布质校徽》《两张借书证》讲述的故事历历在目，《乐享现代科技》中博客、相机、短信、摩托带来的乐趣跃然纸上；《耀州人的“开门七件事”》让人意犹未尽，百读不厌。</p><p class="ql-block">轻轻合上书页，封底的“一册在手，满屋生香；随翻随览，亦可成章”映入眼帘。早知杨老师出身在书香家庭，他自己也饱读诗书，学富五车，通读此书才更加了解多才多艺、好学力行的杨老师。一千个读者就有一千个哈姆雷特，相信他这些朴素却尽是诗意的文字，一定会让每一个认真生活的人，都能感同身受。</p><p class="ql-block"> 阅读是作者和读者双向奔赴的思想碰撞。清新明快的文字读完，胸中似乎有千言万语急于倾诉，只是浅薄的学识让述诸笔端的文字如此苍白无力，无奈只好借用苏轼“与谁同坐，清风明月我”一句表达我的阅读感悟。</p><p class="ql-block"> 相信只要你翻开此书，就有最美的明月 清风，一点点拂过你的指尖；临窗而坐阅读《故园情思》，就像在和杨老师同坐一处倾心而谈，欣赏最好的良辰美景，在清欢里体验人间有味。真诚祝愿大家都能在杨五贵老人的诚挚之作中读懂生活百般滋味，收获自在从容人生。‘</p>