游戏起源 <p class="ql-block"> 在户外，建构区的游戏是孩子们最喜欢的游戏之一，他们常使用安吉梯、垫子和其他不同材料，塑造不同的作品，有属于他们自己的故事。每一次都有惊喜在发生。</p> <p class="ql-block"> 户外时间一到，蕊蕊和小伙伴冲到建构游戏区开始搬运木板，蕊蕊一边运木板，一边对几个小伙伴说：我们搭一个房车吧！于是一个简易的房车就搭好了。</p> <p class="ql-block"> 蕊蕊：这是我们搭的房车，快进来玩吧！</p> <p class="ql-block"> 小梅：这不是房车，我见过的房车不是这样的。</p> <p class="ql-block"> 孩子们对“房车”的话题产生了浓厚的兴趣，追随他们的脚步，我们一起梳理了一些孩子们感兴趣的话题并进行讨论。</p> 房车什么样 <p class="ql-block"> 在游戏结束后，进一步开展了游戏分享活动，了解了房车的外观和内部构造。</p> 设计房车图纸 <p class="ql-block"> 第二次，孩子们带着房车设计图，到了操场就开始拿材料搭建，蕊蕊负责搭建沙发和厨房 只见蕊蕊拿了四个长梯围成一个长方形，想做一个沙发，接着又去拿了两个垫子，当蕊蕊把一个垫子放在长方形里后，准备把剩下的哪个搭在架子上，可是放上去，垫子就会马上掉下去，试了几次，她用手比了比发现原来垫子的长度不够，她马上将放在地上的垫子收起一边，这下垫子就不会掉了，蕊蕊弯腰爬了进去躺在沙发上，体验了一下说：“好凉快啊！”</p> <p class="ql-block"> 麟麟问蕊蕊：“辰辰，可以加入我们的游戏吗？”</p><p class="ql-block"> 蕊蕊想了一会，并说：“可以，但是辰辰当爸爸，我当妈妈。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 辰辰：“现在晚上了，可以睡觉了。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小伙伴们就听话的躺在垫子上，刚躺在垫子上，夕夕就又起来拿起一旁的衣服的盖在自己的身上，</p> 增添房车轮子 <p class="ql-block"> 很快在小伙伴们的合作下，房车有了大概的框架，有厨房、还有厕所，妍妍看着搭建好的房车，拿起放在一旁的设计图，大声地着:“我们的房车还没有车轮子。”</p> <p class="ql-block"> 曦曦并跑来想让我给她们解决问题，我摇摇头表示我没有办法，这个时候妍妍并跑来拉曦曦说：“我们可以去拿奶粉罐呀”于是她们拿了四个奶粉罐分别放在房车的四边。</p> <p class="ql-block"> 房车终于搭好了，麟麟马上跑去认真的开起了房车。在房车里畅游可真有意思！</p> 表征图 <p class="ql-block"> 小朋友们的房车还在进行中，期待下次能找到可以滚动的轮子，让他们的房车可以动起来。</p> <p class="ql-block"> “房车进行曲”系列游戏是基于幼儿的生活经验展开的。游戏中，一个又一个鲜活的个体专注于自我设定的游戏情境，不仅能充分发挥主观能动性，对所梳理到的生活经验进行加工，而且能将已有经验再现在游戏中，协商合作能力、同伴交往能力明显提高。随着游戏不断深入，幼儿的作品细节增多，根据自己的需要，扩大材料的功能，不难看到孩子们持续探究、乐于创造的学习品质。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">永兴镇中心幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">大二班</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年6月2日</p> <p class="ql-block">图片：大二班</p><p class="ql-block">编辑：杨艳</p><p class="ql-block">审核：徐洁、陶娇娇</p>