<p class="ql-block ql-indent-1">本次习作要求新编一个故事。可以新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》等,创编新故事。编完后,可以配上插图。</p><p class="ql-block"> (1)在原来故事的基础上新编一个故事。</p><p class="ql-block">(2)编故事时可以从老故事的结局开始思考。</p><p class="ql-block">(3)编写的故事要有新鲜有趣的故事情节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们课堂上给同学们予以讲解,明白了习作目标,掌握了习作要求,习得了习作要领。来看同学们的作品:</p> <p class="ql-block ql-indent-1">想象力是创作的源泉,同学们自己做编导,改写续写创编故事,有趣生动,富有新意,有的情节曲折,有的滑稽幽默,有的蕴含哲理……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们充分运用本单元所学的方法,在熟悉原文、充分了解人物形象的基础上,根据自身的认知情况,展开合理想象,以新视角对故事进行加工创作,从而生发出具有时代意义和个性特点的新故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">想象是跳动的文字,想象是滑过的音符,想象是一切创造的动力,希望同学们能乘着<span style="font-size:18px;">想象的翅膀,无拘无束遨游,编写不同的人生……</span></p>