<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">儿童入学成熟水平包括视知觉能力，听知觉能力，运动协调能力，知觉转换能力，数学准备能力，社会适应能力，语言沟通能力，学习品质能力，说了这么多，你是不是很想更具体了解一下呢？别走开，往下滑哟！</span></p> 一起走进入学成熟水平能力课堂 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">推理游戏中我学会了利用排除法解决问题</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">同时提升了我的分析和推理能力，促进了数学思维能力的发展，激发学习数学的兴趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我学会了观察图片的方法:从上到下，从左到右……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">在找找玩玩活动中，我能够按照一定的规律走出迷宫，提升了视觉辨别能力，能够运用数学思维解决生活中的问题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我能在图片中找到和图中方向相反的小狐狸，我的眼力还不错吧？说说你发现了什么？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">你了解地铁线路图吗？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">通过地铁线路图，我知道换乘地铁的路径，感知了地铁给人们带来的便利，我也学会了遵守规则解决问题，锻炼了思维灵活性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">在认识立体图形这个活动当中，我了解了立体图形的基本特征，提升图形建构能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我能在复杂的背景中找到指定的图形，看这颗“五角星”就是我找到的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">通过找五角星提升了我的观察力，培养了耐心，细心的学习品质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我的手还会说话呢，不信你看看吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">通过我的手会说话，理解常见的手语及其表达的含义，能用基本的手势表达意思，学会用简单的体态语言。</span></p> 科学实验课堂 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我是小小科学家，科学实验我也可以做的像模像样，老师说科学家都是从小培养出来的，科学实验的好处有很多哟！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、可以培养动手能力</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、可以培养动脑能力</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3、可以培养思维能力</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4、可以提高幼儿的综合能力</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">通过科学现象的产生，使幼儿对科学现象有着科学向往的钻研能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">《倒立的水》科学原理:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">由于纸片受到水的表面张力影响，与杯口紧密接触完全闭合起来并对纸片形成一定的向上拉力，此时杯内的压强小于杯外大气压强与水的拉力形成一个合力，抵消了杯内水的重力即纸片自身重力，纸片受力平衡，自然就把水挡在杯子里，不会流出来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我的实验成功了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">《筷子提大米》科学原理:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">本次实验运用到静摩擦力的原理，当筷子插入米中后筷子与米，米与瓶壁之间都有静摩擦力，而被压实的大米对筷子和瓶壁产生了很大的压力，这个压力让静摩擦力变得很大于是我们便可以用筷子轻松的把整瓶大米提起来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我把大米提起来了</span></p> <p class="ql-block">《自制泡泡水》科学原理:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">泡泡是由于水的表面张力而形成的，水分子之间的吸引力，让这些水分子就像被粘在一起一样但如果水分子之间过度粘合在一起，泡泡就不易形成了洗洁精和白糖打破了水的这种表面张力他把表面张力降低到吹泡泡所需的最佳张力。</span></p> <p class="ql-block">《吸管吸纸屑》科学原理:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">当毛衣摩擦吸管时，吸管儿会产生静电，然后将带有静电的吸管儿碰到碎纸片的时候，由于异性电荷互相吸引，所以吸管儿就把纸很快的吸起来了。</span></p> 带你走进六一儿童节 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今年的六一儿童节真不一般，我们载歌载舞庆祝自己的节日，这一天我们都是主角。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">以上和大家分享了我们班级部分的课程和生活的精彩瞬间，相信会给大家带来很多的快乐，我爱我的老师妈妈，我的老师妈妈更爱我，期待下次的小花絮，想了解更多，欢迎加微信咨询哟！</span></p>