基于平板的课堂教学策略

邱县实验中学

<p class="ql-block ql-indent-1">6月2日晚上20:00-20:30,能力提升工程2.0“周五直播课堂”开始了,本次分享主题《基于平板的课堂教学策略》,主讲人:张茹(涉县第三中学),邱县实验中学老师认真收看和记录。</p> 认真收看 认真笔记 <p class="ql-block ql-indent-1">这堂课让我们改变了之前对平板教学的固有想法:平板是答题器,备课有负担,课堂难以驾驭。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “ 三段四环”的课堂教学模式改变了这个想法,提供了一个新的思路:课前预学,课中深学,课后延学的三段式学习。老师推进资源的预习诊断,问题引领深度学习,归纳整理知识内化,老师推送资源评价诊断的四个环节,让基于平板的课堂教学更系统科学,易于推进,学生上课更高效!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:张华帅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审:王 浩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审:杨继辉</p>

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