<p class="ql-block"> 🍎阅读 悦心 捡苹果🍎</p><p class="ql-block">家长更是考生心理问题的主要来源之一,一些考生表现出来的很多问题恰恰是家长给造成的。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">比如反复唠叨</span>:实际上当你跟孩子说话 孩子没有反应的时候,你就应该住嘴了。继续说下去已经没有意义了,如果家长还非要说,那实际是家长自己的需要,如果不说,家长会非常非常难受。但是很多时候你说的都是正确的废话,说话要有艺术,要有分寸,最好的讲道理方式是你能用十种不同的方式去讲一个道理,只有方法对头,才会有效果。说之前最好做一下评估,会不会有效果。如果评估之后觉得不会有效果 这样的话最好别说,或者换个时间、换个方式再说。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">比如过于焦急</span>:在迎考紧张的阶段,休息和放松对孩子的身心健康也是非常有利的。与其紧紧的盯着孩子的一言一行,倒不如把信任和责任一起交给孩子,对孩子最好的鼓励,就是信任。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">比如过于关注</span>:过于关注孩子,也是考生家长的通病。我们家长过度关注孩子,会给孩子带来无形的压力。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">比如反应过度</span>:家长对孩子成绩的起伏或者一些表现反应过于强烈,这也会扰乱孩子的心情,加重孩子的心理负担。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">再比如心事重重</span>:孩子面临中考高考 家长的心理其实是很复杂的,既希望孩子考出好成绩,又担心考不好,还心疼孩子。家长的矛盾心理很多时候会写在脸上,也会体现在言行上,让孩子捕捉到,进而对孩子心理产生影响。<span style="color:rgb(22, 126, 251);">家长要练一个基本功,就是内紧外松,无论你内心多么紧张,着急,脸上一定要淡定轻松,行动上要以静制动,</span>说点笑话,谈点趣味轶事,把家庭气氛搞得轻松一些,这才是对孩子最好的帮助和支持。</p> <p class="ql-block">家长问题的原因</p><p class="ql-block">1.自己心理负担过重。</p><p class="ql-block">深层根源是家长没有自己的生活意义和寄托,自我完善和成长不足,对孩子过多关注,把孩子的成败当作是自己人生的失败。</p><p class="ql-block">2.过于看重学业,期待过高。</p><p class="ql-block">家长对孩子的学业有不合理的期待,希望孩子成绩好了再好,希望孩子努力了再努力。</p><p class="ql-block">3.不了解孩子的心理。</p><p class="ql-block">孩子进入初中之后,就从天使变为,“毛驴”了,家长还用对待儿童的方式对待孩子。包办太多,干涉太多,自然会招致对立和逆反。</p><p class="ql-block">4.没有科学的态度和方法。</p><p class="ql-block"> 把唠叨当教育,把说教当教育,缺乏良好的心态,缺乏真诚的态度,也缺乏有效的方法。正如高尔基的名言:单单爱孩子,这是母鸡也会的事情,可是善于教养他们,却是一桩伟大的公共事业。</p><p class="ql-block">家长应该怎么做?</p><p class="ql-block">1.<span style="color:rgb(22, 126, 251);">平和心态,从容面对</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.信任孩子,理解尊重</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.协调提醒,有限负责</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 4.适当爱护,有求才助</span></p><p class="ql-block">家长做改变的一个核心问题,就是要<span style="color:rgb(22, 126, 251);">明确家长和孩子的权利和责任,明确亲子之间的边界,少管80%,管好20%。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">切记:要帮忙,不要添乱。</span>尤其是不要把干扰当帮助。切记:要帮忙,不要添乱。尤其是不要把干扰当帮助。</p> <p class="ql-block">心理学定律:超限效应(马可吐温捐钱)</p><p class="ql-block">指某种刺激过多、过强和作用时间过久,而引起心理及不耐烦或反抗的心理现象,称之为“超限效应”。</p><p class="ql-block">超限效应在家庭教育中时常发生,家长对孩子的批评不能超过限度,应对孩子“犯一次错,只批评一次”。</p><p class="ql-block">心理故事:相信自己是一只雄鹰</p> <p class="ql-block"> 💪思考 践行 坚持做💪</p><p class="ql-block">和孩子做有效沟通。</p><p class="ql-block">1.以尊重为原则,以平等的姿态,用商量的语气与孩子沟通,一个问题只说一次,点到即止。千万不能高高在上,甚至总不理解孩子已经成熟、长大。</p><p class="ql-block">2.多倾听,多肯定,尽量不评判或者至少将评判压到最低的环境,分清边界,对于孩子不愿意交流的话题,不要反复追问。</p> <p class="ql-block">前天是我们1287小队读书的最后一天,大家非常恋恋不舍。今天完成我的28天读书营的最后一次日记,自我感觉还是一个好学生,每次都能认真完成作业,晚上还有一个结营式,期待!结业仪式结束之后再来完善。</p>