<p class="ql-block">俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”整本书阅读的最大价值便是提升学生的语言文字运用素养，为了让学生养成更好的阅读习惯，徽县实验小学二年级7班开展了《七色花》整本书阅读活动。</p> <p class="ql-block">导读课</p><p class="ql-block"> 让学生了解童话故事的特点</p><p class="ql-block"> 1、童话通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。</p><p class="ql-block"> 2、童话往往采用夸张、拟人的修辞手法举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，象征等手法编织奇异的故事情节，也是童话反映生活的特殊艺术手段。</p><p class="ql-block"> 3、童话表现出了我们对美好的向往和追求，能让人长知识，让人快乐，人类就是在童话的指导下长大的。</p> <p class="ql-block"> 本次导读课的学习，不仅激发了孩子们对《七色花》的浓厚兴趣，同时对孩子们阅读方法进行详细地指导，使得孩子们从小养成有计划，有目标，有方法的阅读习惯。</p><p class="ql-block">推进课</p> <p class="ql-block">看！孩子们读书读的多认真！</p> <p class="ql-block">在本次推进课中，老师借助插图帮助孩子们理清了故事发展的顺序，通过详细而有耐心的指导，让孩子们更加关注故事细节。</p><p class="ql-block">分享课</p> <p class="ql-block">神奇魔力我来变</p><p class="ql-block"> 七色花无所不能，拥有神奇魔力的七色花 帮助珍妮实现了七个愿望，这七个愿望分别是什么呢？同学们在阅读文字的同时，珍妮的愿望清单，梳理文中的关键信息。阅读清单它能唤起我们对故事的记忆，能够帮助我们串联整个故事情节，让我们快速读懂它。</p> <p class="ql-block">一张张思维导图展现了孩子们的收获</p> <p class="ql-block">每个孩子的心中都曾住着一个魔法，他们的世界是单纯的也是丰富的。他们在书的世界里尽情地遨游，用手中的画笔描绘着自己天马行空的想象。一边读故事一边想象画面，体会故事的神奇，感受阅读带来的不一样的精彩。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，如果没有书籍，人类也不会有这么大的进步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “赠人玫瑰，手有余香。” 心怀善意的人，总能遇见生活里的美好。手捧书籍，就是手捧希望。让我们一起携手经典，博览群书，浸润书香，幸福成长。</p>